【題目】如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒,其示意圖如圖乙所示。輕質(zhì)桿杠的支點。距左端L1=0.5m,距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時,正方體B的質(zhì)量為 7kg。(g=10N/kg,不計杠桿與軸之間摩擦)

(1)求:繩子對B的拉力FB;正方體B對地面的壓力F;正方體B對地面的壓強(qiáng)pB

(2)若把B物體浸沒在水中,通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設(shè)B始終浸沒水中)

【答案】(1) 50N 20N 2000Pa (2)不能被拉起

【解析】

1).由杠桿平衡條件可得,繩子對B的拉力FB為:

②B物體受到向下的重力為:

GB=mBg=7kg×10N/kg=70N

同時還受到向上的50N的拉力,地面對B向上的支持力,由力的平衡可知地面對B向上的支持力為:

70N-50N=20N

因為壓力與支持力是一對相互作用力,因此正方體B對地面的壓力F=20N;

正方體B對地面的壓強(qiáng)PB為:

2).當(dāng)B物體浸沒在水中,此時B受到的浮力為:

此時,物塊B受到向下的重力,向上的浮力和向上的拉力的共同作用,若要物塊B被拉起,則所需最小拉力為:

F=G-F=70N-10N=60N

因為A能提供的最大拉力為50N小于所需拉力60N,因此B不能被拉起。

答:(1).①繩子對B的拉力為50N; ②正方體B對地面的壓力為20N;③正方體B對地面的壓強(qiáng)2000Pa;

2).B不能被拉起。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為150kg(米袋質(zhì)量不計),要你盡可能快地把它們搬上10m高處的庫房。若你每次只搬1包,你將要為克服自身重力而消耗大量的能量;若你想一次都搬上去,則可能寸步難行。假設(shè)你身體可以提供的用于搬物體的功率與被搬物體質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,計算:

1)全部搬完后,人對30包大米做的功;

2)要盡可能快地把大米搬上庫房,每次應(yīng)搬幾包大米;

3)完成這一工作,人對大米做功的最短時間。(注:不計搬起大米的時間)

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【題目】小明進(jìn)行探究杠桿平衡條件的實驗。每個鉤碼都完全相同。實驗前,小明通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,消除了杠桿自重對實驗的影響。

1)當(dāng)杠桿在水平位置平衡后,在實驗中就可以方便測量______。

2)要使圖甲中杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛_____個鉤碼。

3)若在圖甲A處掛完鉤碼平衡后,將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動一個格,則杠桿將_____(選填繼續(xù)平衡向左傾斜向右傾斜)。

4)小明改變實驗方法,如圖乙所示,重心C點不再是支點,并在A點仍掛兩個鉤碼,對杠桿的拉力為FA,用校過零的彈簧測力計正確地測出B點使杠桿水平平衡時的拉力FB,則FBLOB_____FALOA(選填“>”“=”“<”)。

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【題目】為了探究物體電阻與長度的關(guān)系,小強(qiáng)把一根較長的鎳鎘合金絲AB組裝成如圖所示電路,E、F是電夾。

(1)電路中R0的作用是________。

(2)將電夾E夾在A點位置不變,電夾F分別在m、n、o、pB點時,改變了合金絲接入電路的長度此時,通過觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中______的大小變化。

(3)利用圖中的器材,還可以探究導(dǎo)體的電阻與_______(材料橫截面積”)的關(guān)系。

(4)小華將圖中連接電流表的兩根導(dǎo)線分別換接在一個電壓表的正、負(fù)接線柱上電壓表_______(不能”)代替電流表在第2步驟中的作用。

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【題目】如圖是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。

(1)為了在實驗中方便讀取力臂,探究前和探究過程中我們都應(yīng)將杠桿調(diào)整到____________ 位置平衡。掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,接下來應(yīng)杠桿兩端的螺母適當(dāng)向_________(選填”)調(diào)解。

(2)如圖乙,A點掛有2個重力均為0.5N的鉤碼。為了讓杠桿在實驗所需要的位置平衡, 應(yīng)在支點右側(cè)B(2格處)_________個相同的鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N)。

(3)改變鉤碼個數(shù)及力臂,多次實驗得出結(jié)論:杠桿的平衡條件是:__________________。多次實驗是為了使實驗結(jié)論具有_____________性。

(4)如圖丙,現(xiàn)給你一個量程為02N的彈簧測力計,若干個重力均為0.5N的鉤碼。鉤碼掛在C點處,現(xiàn)使用彈簧測力計和鉤碼使杠桿在水平位置平衡(不計杠桿自重對實 驗的影響),則在C點處所掛鉤碼的最多個數(shù)為__________________個。

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【題目】夏天,小杰去海邊游玩時發(fā)現(xiàn):中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱.對此現(xiàn)象小杰提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化的比水大.

為驗證猜想,小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細(xì)線、火柴、天平,除此之外,她還需要________

實驗中,小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈,分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是________

實驗中,為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系,需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的________相同.

如果小杰實驗時得出的結(jié)論與猜想一致,那么,當(dāng)水和沙子升高相同的溫度時,水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應(yīng)該有怎樣的關(guān)系 _________?

小杰通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在生活中有許多應(yīng)用,試舉出一例 ________

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【題目】如圖甲所示,是小明同學(xué)“探究水的沸騰”的實驗裝置.當(dāng)水溫達(dá)到90 ℃時,他每隔一分鐘記錄一次水的溫度,實驗記錄如表所示.

(1)在第2分鐘時,溫度計示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為__________℃.

(2)請在圖乙中畫出水的溫度與時間的關(guān)系曲線____________ .

(3)由實驗可知,水的沸點低于100 ℃,原因可能是___________________________(寫出一條即可).

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【題目】小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計的電路圖如圖所示,需按要求完成下列任務(wù)。

(1)如圖所示的實物電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請按如圖所示的連接情況用筆畫線代替導(dǎo)線在如圖中正確連接 _______ 。

(2)為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān),必須選用長度和______都相同、______不同的導(dǎo)線分別接入電路中MN兩點間,進(jìn)行實驗。

(3)為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān),小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進(jìn)行實驗,并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi);接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點間,閉合電鍵做第二次時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針?biāo)肝恢萌鐖D所示的現(xiàn)象,這表明______;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系,這時需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是______。

探究電阻大小與長度的關(guān)系

物理量

序號

電流

(安)

電壓

(伏)

材料

橫截面積

長度

電阻

(歐)

1

0.42

5.8

S

L

13.8

2

5.2

S

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示電路中,電源是由3節(jié)新的鉛蓄電池串聯(lián)組成,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只電流表示數(shù)分別為1A和0.7A,那么L1燈的電流I1=______,L2燈的電流I2=______,電壓表示數(shù)為______,L1燈兩端電壓U1=______,L2燈兩端U2=_________。

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