17.農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤.完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出1.05×107J的熱量;若這些熱量完全被質(zhì)量為100kg,初溫為20℃的水吸收,可使水溫升高到45℃[已知q秸稈煤=2.1×107J/kg,C=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)知道秸稈煤的質(zhì)量和秸稈煤的熱值,利用公式Q=mq可計算秸稈煤完全燃燒放出的熱量;
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,根據(jù)Q=Q=cm△t可計算水升高的溫度,再計算水的末溫(注意水的末溫為100℃,水沸騰時,吸熱但溫度不變).

解答 解:秸稈煤完全燃燒釋放的熱量:
Q=m秸稈煤q=0.5kg×2.1×107J/kg=1.05×107J.
由題意可知,水吸收的熱量為:Q=Q=1.05×107J,
由Q=cm△t可得,水升高的溫度:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{1.05×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×100kg}$=25℃,
則水的末溫:t=t0+△t=20℃+25℃=45℃.
故答案為:1.05×107;45.

點評 本題考查學生對燃料完全燃燒放出熱量公式和吸熱公式的掌握和運用,計算時注意沸騰特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.小明家離學校2km,他以5km/h的速度步行上學,出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖為一種測量酒精氣體濃度的工作原理圖,電源電壓恒為12V,定值電阻R=40Ω,R0是酒精氣敏電阻,阻值隨酒精氣體的濃度增大而減小,其阻值變化范圍為10Ω-20Ω,電壓表接入電路的量程為0-15V,電流表接入電路的量程為0-0.6A.閉合開關(guān)S,當環(huán)境的酒精氣體的濃度增大時,下列說法正確的是( 。
①電流表的示數(shù)變小
②電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
③電壓表示數(shù)的范圍為8V-9.6V
④電阻R0消耗的電功率范圍為0.4W-0.8W.
A.只有①②正確B.只有①④正確C.只有②③正確D.只有②③④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.用細線綁住干凈的玻璃板,將玻璃板吊在彈簧測力計的下面,靜止時測力計示數(shù)為F1;又使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且沒有離開水面,如圖所示,測力計示數(shù)為F2;再將玻璃板慢慢浸沒在水中,玻璃板沒有接觸杯底,靜止時測力計示數(shù)為F3.則( 。
A.F2>F1>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1=F3D.F1=F2=F3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在音樂中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262Hz,D調(diào)“1(do)”的頻率是294Hz,由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的音調(diào)高(選填樂音的三要素).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,物塊A靜止在固定的斜面上.此時物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果:使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面向下滑動的趨勢,因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進行分解.實際解決問題時,就可以用這兩個方向上的分力來等效替代物塊的重力.下列說法正確的是( 。
A.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力是一對相互作用力
B.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對相互作用力
C.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力是一對平衡力
D.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.小青將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、b、c點探究凸透鏡成像規(guī)律,蠟燭在( 。c時,凸透鏡右側(cè)光屏上成的像最大,像是(  )的.
A.b   正立B.a   倒立C.b   倒立D.c   倒立

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.如圖所示

(1)要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向下調(diào)整(上/下);
(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm;
(3)接著使燭焰向左移動一定距離,為了在光屏上再次成清晰的像,可以在燭焰和凸透鏡之間增加一個度數(shù)合適的近視(近視/遠視)眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示,用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強:

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖a所示的情景.,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于 大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:B
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝
(2)小明做了如圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:氣密性不好.
(3)比較c、d圖實驗,說明在同種液體中,深度越深,液體的壓強越大;
(4)比較d、e圖實驗,說明同種液體在同一深度各個方向壓強相等;
(5)在實驗的過程中,小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強計液面高度差計算出的壓強p1和用燒杯液體深度計算出的壓強p2不相等,同學們討論發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生形變導致p1小于 p2(選填“大于”、“小于”或“無法判斷”)
(6)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是③ (選填序號)
①燒杯中換密度差更大的液體   ②U形管中換用密度更小的酒精  ③將U型管換成細一點.

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