12．一束光從空氣斜射人水中．當(dāng)入射光線與界面夾角減小時．入射角將增大，反射角將增大，反射光線與折射光線之間的夾角將減�。�

分析 （1）在光的反射現(xiàn)象中，反射角始終等于入射角，所以反射角會隨著入射角的增大而增大．
（2）在光的折射現(xiàn)象中，當(dāng)光線從空氣斜射到水中時，折射角始終小于入射角，但折射角會隨著入射角的增大而增大．

解答 解：當(dāng)入射光線與界面夾角減小時，法線位置不變，所以入射光線與法線的夾角，即入射角將增大；
根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，故反射角增大；
在光的折射現(xiàn)象中，折射角隨著入射角的增大而增大，所以，反射光線與折射光線之間的夾角將減�。�
故答案為：增大；增大；減�。�

點評 此題考查了反射定律、折射定律中反射角與折射角隨著入射角的變化而變化的知識．
在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中，入射光線是因，反射光線和折射光線是果，兩者都隨著入射光線的變化而變化，從而出現(xiàn)了反射角和折射角隨著入射角的增大而增大的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．速度是表示物體運動快慢的物理量．一物體速度為10m/s，意思是這個物體每秒運動的路程是10m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．經(jīng)歷下列過程后，物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化的是（　�。�
A．把銅塊放入熱水中后在取出B．水凝固成冰
C．把鐵屑熔化后鑄成鐵塊D．把煤塊碾成煤屑

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時都已沸騰，已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫低于（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫．壺嘴上方一段距離的“白氣”明顯多于壺嘴處的原因是壺嘴處的溫度較高，水蒸氣不易液化．“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生汽化現(xiàn)象，“白氣”消失．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．光混合后的顏色與混合光以及其比例有關(guān)嗎？如圖，在白色紙板上貼上紅、綠、藍三種紙，把圓紙板安裝在陀螺上，使陀快速旋轉(zhuǎn)，觀察紙板上的顏色，其上的顏色是白色．
（2）去掉圓板上的某-種色紙．重做實驗．說說你觀察到的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲是小明探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”實驗時連接的實物電路圖．
（1）閉合開關(guān)前圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B（應(yīng)選“A”或“B”）端，可以起到保護電路作用．（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．故障的原因可能是：電阻R開路（或電流表短路）（寫出一種）
（3）排除故障后，小明通過實驗得到的數(shù)據(jù)如表（一）所示，
實驗序號123
電阻R/ΩR
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A 0.150.20
其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖乙所示．為0.10A，所用電阻R的值是10歐姆，根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的解論是：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5歐姆和15歐姆的墊圖進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是沒有移動滑動變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓不變．
實驗序號345
電阻R/ΩR515
電壓U/V2.01.52.3
電流I/A0.200.300.15

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀短文，回答問題：
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象：飛機、輪船、汽車等交通工具運行時，受到空氣阻力；人在水中游泳、船在水中行駛時，受到水的阻力；百米賽跑時，奔跑得越快，我們感到風(fēng)的阻力越大．這是什么原因呢？
查閱相關(guān)資料得知：物體在流體中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力．流體阻力大小跟相對運動速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體所受阻力較�。矬w從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，當(dāng)阻力大到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度．某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實驗，測量數(shù)據(jù)見下表．（g取10N/kg ）
小球編號123
小球質(zhì)量kg0.020.050.45
小球半徑（×10-3m）0.50.51.5
小球的收尾速度m/s164040
（1）下列A實驗，可以驗證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”
A．比較小球下落的快慢           B．研究氣泡的運動規(guī)律
C．探究動能大小與哪些因素有關(guān)   D．探究阻力對物體運動的影響
（2）1號小球受到空氣阻力最大時的速度為16m/s，此時空氣阻力為0.02N，依據(jù)二力平衡原理．
（3）半徑相同的小球，質(zhì)量大（大/�。┑氖瘴菜俣却螅�
（4）對于3號小球，當(dāng)速度為20m/s時，空氣阻力小于（大于/等于/小于）重力．
（5）轎車的外形常做流線型，目的是減小空氣阻力；在座位的靠背上安裝“頭枕”，可防止轎車被后面（前面/后面）的車撞擊時對乘者的傷害．
（6）為提高游泳成績，請從泳姿或泳裝方面，給運動員提一條合理化建議：身體盡量形成流線型，減小水的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，是我國“9•3大閱兵”時飛機的空中梯隊造型，充分體現(xiàn)了這次閱兵的主題，當(dāng)梯隊保持這個造型在空中飛行時，以下哪個物體為參照物，領(lǐng)隊機是靜止的（　　）
A．白云B．梯隊中的其他飛機
C．地面上的觀眾D．天安門城樓

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．
（1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：
表一
檸檬大小一個大半個半個小半個
電壓0.800.800.800.80
分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
（2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持電極間距離和插入深度相同，分別測出電壓，如表二所示：
表二
電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵
電壓0.8800.600.46
分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是水果電池電壓與電極的材料有關(guān)．
（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1.0V，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題：水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案