【題目】(多選)一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處慢慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中.如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象.(g取l0N/kg)下列說法正確的是(
A.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
B.圓柱體受到的重力是12N
C.圓柱體受到的最大浮力是8N
D.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa

【答案】ABC
【解析】解:
A、圖象中CD段是圓柱體完全浸入水中的情況,此時圓柱體受到的拉力F=4N,則圓柱體受到的浮力F=G﹣F=12N﹣4N=8N.
由FgV可知:
V=V= = =8×104m3
由公式G=mg可求出物體的質(zhì)量:
m= = =1.2kg,
則圓柱體密度:
ρ= = =1.5×103kg/m3 , 故A正確;
B、由圖象可知,當(dāng)h=0時,彈簧測力計示數(shù)為12N,此時圓柱體處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=F=12N,故B正確;
C、由圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變,受到的浮力不再改變,則圓柱體受到的浮力F=G﹣F=12N﹣4N=8N.故C正確;
D、由圖可知,下降高度3cm時,下表面接觸水面,下降7cm時,圓柱體剛好浸沒水中,這時水面上升,圓柱體下表面距水面距離h=4cm,
下表面受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa.故D錯誤.
故選ABC.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用密度的計算和液體的壓強(qiáng)的計算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握密度公式:ρ = m/v;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象分別是額定電壓為220V的兩個白熾燈泡L1、L2U—I圖象。由這兩條曲線可知,當(dāng)燈泡兩端電壓增大時,燈絲的電阻也隨著增大,而電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與電壓、電流無關(guān).對此你如何解釋?是由于 。在確保電路安全的前提下,將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,則電源電壓最大為 V。

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【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

⑴為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在_____(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。

⑵為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的___(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將______________________。

⑶在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 ______(選填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)W2。

⑷為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是:______________________________。

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【題目】董老師用粉筆在黑板上寫字時,一不小心將手指甲刮到黑板,發(fā)出了非常刺耳的聲音.這種聲音刺耳是因為聲音的(

A. 響度大

B. 音調(diào)高

C. 音色差

D. 速度快

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【題目】關(guān)于如圖所示的各種情景,下列說法正確的是(

A.甲圖中:水壩筑成下寬、上窄的形狀,因為水對壩體側(cè)面壓強(qiáng)隨深度增加而減小
B.乙圖中:人推木箱但沒有推動,是因為人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力
C.丙圖中:蓄水槽中裝水,當(dāng)閥門打開水流動時,B豎管中水柱的高度最低
D.丁圖中:金魚吐出的氣泡正在水中上升時,受到水的浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.8W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1和S3,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.40A.

(1)求燈泡正常發(fā)光時,1min內(nèi)燈泡消耗的電能.

(2)求定值電阻R的阻值.

(3)斷開開關(guān)S1和S3,閉合開關(guān)S2,改變電源電壓,使燈泡正常發(fā)光,求電路的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定小燈泡的功率的實驗中,某同學(xué)電路連接正確,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)雖然有變化,卻始終達(dá)不到燈泡的額定電壓.其原因可能是下述的哪一種?

A. 電壓表的量程太大 B. 電流表的量程太大 C. 電源電壓太低 D. 變阻器的電阻太大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是(
A.軸承之間裝滾珠
B.寫字時用力
C.合頁加潤滑油
D.滑冰時穿冰鞋滑行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上,用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重50N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg),求:

1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng);

2)拉力F的功率;

3)滑輪組的機(jī)械效率.

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