【題目】用圖所示的裝置來(lái)探究物體動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓鋼球A從斜面某一高度滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，將木塊B撞出一段距離。

(1)此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較什么物理量來(lái)判斷鋼球在水平面上撞擊木塊時(shí)動(dòng)能的大小的?

(2)當(dāng)要研究鋼球動(dòng)能的大小與速度關(guān)系時(shí)，應(yīng)該怎么操作?為什么?

(3)猜想一下：如果斜面和水平面都是光滑的，把木塊B固定在水平面上，鋼球A與木塊碰撞時(shí)無(wú)能量損失，那么鋼球被木塊反彈后可能會(huì)運(yùn)動(dòng)到斜面什么位置?

【答案】見詳解

【解析】

(1)鋼球在水平面上將木塊撞出的距離越遠(yuǎn)，鋼球?qū)δ緣K做的功越多，說(shuō)明鋼球具有的動(dòng)能越大，所以通過(guò)木塊撞出的距離來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小。

(2)高度不同，鋼球具有的重力勢(shì)能不同，到斜面底端時(shí)具有的動(dòng)能不同，運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度就不同，讓同一鋼球分別從斜面不同高度滾下，來(lái)研究鋼球動(dòng)能的大小與速度關(guān)系。

(3)如果斜面和水平面都是光滑的，則機(jī)械能守恒，所以鋼球被木塊反彈后會(huì)上升到出發(fā)點(diǎn)的位置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平臺(tái)面由同種材料制成，粗糙程度均勻在它上面放著質(zhì)量為 m1的木塊，將木塊用輕繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為 m2 的鉤碼相連。木塊在平行于臺(tái)面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺(tái)面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A.整個(gè)過(guò)程中桌面對(duì)木塊的支持力大小為m2g

B.木塊勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小為m1g

C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為m2g

D.木塊勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，鉤碼受到輕繩的拉力大小為（m1g+m2 g）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表格中給出幾種常見物質(zhì)的比熱容數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

常溫常壓下幾種常見物質(zhì)的比熱容

物質(zhì)

比熱容［J/（kg·℃）］

物質(zhì)

比熱容［ J/（ kg ·℃）］

水

4.2 ×103

冰

2.1×103

酒精

2.4 ×103

泥土

0.84 ×103

煤油

2. 1×103

生鐵

0.46 ×103

水銀

0. 14 ×103

銅

0.39 ×103

A.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容一定相同

B.液體的比熱容一定比固體的比熱容大

C.一杯水和一桶水的比熱容相等

D.質(zhì)量相等的水和鐵，升高相同的溫度，水吸收的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將重力為G的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時(shí)有的體積露出水面，已知水的密度為ρ，重力與質(zhì)量的比值為g。求：

(1)木塊在溢水杯中排出水的質(zhì)量；

(2)若在木塊上加一質(zhì)量為m的重物，剛好使木塊上表面與水面平齊，則木塊下表面受到水的壓力；

(3)木塊的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平（含砝碼）、量筒、水和細(xì)線，測(cè)量礦石的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。

(1)在測(cè)量礦石質(zhì)量前，將游碼移到0刻線，天平指針指在分度盤的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)該向_______（填“左”或“右”）旋動(dòng)橫梁右端的螺母，直到指針指在分度盤的_______。

(2)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)該是：______、_____、_______（填寫圖乙中的標(biāo)號(hào)）。

(3)測(cè)量質(zhì)量時(shí)，礦石放在天平左盤，右盤中所放砝碼如圖A所示，再將游碼移動(dòng)到圖示位置時(shí)，天平平衡。則礦石的質(zhì)量為_______g。

(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該礦石的密度為_______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源兩個(gè)（電壓分別為4伏、6伏）、待測(cè)小燈（標(biāo)有“2.5V”字樣）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“10 2A”字樣）、電鍵及導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)中，他連接電路后，移動(dòng)滑片使變阻器連入電路的電阻最大，閉合電鍵時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光很亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示：

(1) 小華連接的電路中電壓表并聯(lián)在___兩端（選填“小燈”、“滑動(dòng)變阻器”），他選用電源的電壓為______伏；

(2) 小華僅更換了電源，閉合電鍵前使變阻器連入電路的電阻最大。閉合電鍵后，他移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變�。�

(a)小華應(yīng)移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為_____伏時(shí)，小燈正常發(fā)光；

(b)若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈的額定功率為_____瓦，變阻器連入電路的阻值為______歐；

(3)請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下：此實(shí)驗(yàn)方法屬于_____（選填“完全正確”、“正確但不科學(xué)”、“錯(cuò)誤但合理”或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示，是小軍用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖。通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)操作，他將實(shí)驗(yàn)時(shí)收集到的數(shù)據(jù)繪制出電流與電壓的關(guān)系圖像，如圖乙所示。已知電源電壓8V保持不變，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.由圖像中數(shù)據(jù)計(jì)算出定值電阻的阻值是10Ω

B.當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，定值電阻的功率是4W

C.當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值是10Ω

D.在不拆改電路的情況下，利用圖甲所示的電路還可以探究電流與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______；

(2)閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于______ 端（選填“a”或“b”）；

(3)小聰同學(xué)用器材按圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路后，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，其原因可能是：____________（寫一種即可）；

(4)小聰同學(xué)排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求在框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格：_____

(5)某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)如圖丙所示，被測(cè)電阻Rx=___ Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小軍在探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用的實(shí)驗(yàn)中，用兩根水平且平行的金屬軌道把一根直導(dǎo)線ab支起來(lái)，并讓這根導(dǎo)線處于蹄形磁體的磁場(chǎng)中。閉合開關(guān)后，有電流通過(guò)這根直導(dǎo)線，會(huì)看到直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中由靜止開始沿軌道運(yùn)動(dòng)起來(lái)。把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，使磁場(chǎng)方向與原來(lái)相反，保持導(dǎo)線ab中的電流方向不變，閉合開關(guān)后，會(huì)看到直導(dǎo)線ab仍會(huì)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)的方向與原來(lái)相反。請(qǐng)你寫出小軍所探究的問(wèn)題是_________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案