圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練,為了節(jié)省時(shí)間,他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時(shí),下列有關(guān)說法不正確的是       (  )             

A.他向下滑重力勢能減小動能增大

B.他與鋼管之間的摩擦是滑動摩擦

C.他受到的摩擦力方向是向上的

D.他受到的摩擦力與重力是一對平衡力

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:A、消防隊(duì)員勻速下滑時(shí),質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度減小,重力勢能減小.說法錯(cuò)誤,符合題意.

B、消防隊(duì)員向下滑動時(shí),胳膊和腿的內(nèi)側(cè)始終在鋼管上不離開鋼管,此時(shí)消防隊(duì)員和鋼管之間的摩擦是滑動摩擦.說法正確,不符合題意.

C、消防隊(duì)員相對于鋼管向下運(yùn)動,受到摩擦力的方向豎直向上.說法正確,不符合題意.

D、消防隊(duì)員勻速直線運(yùn)動,受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,這兩個(gè)力是平衡力.說法正確,不符合題意.

故選A.

考點(diǎn):動能和勢能的大小變化;平衡力的辨別;重力的方向;摩擦力的種類.

點(diǎn)評:(1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素,利用控制變量法,判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化.

(2)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用.

 

練習(xí)冊系列答案
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不變
不變
(選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是
滑動
滑動
摩擦(選填“滾動”或“滑動”).在下滑過程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過
做功
做功
的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練.

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減小
減小
(選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是
滑動
滑動
摩擦(選填“滾動”或“滑動”).在下滑過程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過
做功
做功
的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練.

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如圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練,當(dāng)消防隊(duì)員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí),他與鋼管之間的摩擦是
滑動
滑動
摩擦(選填“滾動”或“滑動”),他受到的摩擦力
等于
等于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)他的重力.在下滑過程中,他的重力勢能
減小
減小
(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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