7．如圖所示是感受靜電感應的神奇力量，頭發(fā)根直立的原因是：頭發(fā)上帶有同種電荷，互相排斥的緣故．

分析 自然界只存在兩種電荷：正電荷和負電荷；
電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：圖中所示頭發(fā)根直立的原因是：頭發(fā)上帶有同種電荷，同種電荷互相排斥的緣故．
故答案為：同種；排斥．

點評 知道自然界中只有哪兩種電荷，以及它們之間的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥，異種電荷相吸引．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小張和小李兩位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗．實驗中使用的小燈泡上標有“2.5V”字樣，滑動變阻器上標有“20Ω  2A”字樣．

（1）小張連接的電路如圖甲所示，實驗操作步驟完全正確，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖乙（a）、（b）所示，他所用的電源電壓為4.5V．接著他移動滑動變阻器的滑片P，當觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時，此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上，小燈泡正常發(fā)光時的功率為0.5W．
（2）小李正確連接了電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，觀察到小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零．若電路中只存在一處故障，則故障是燈泡短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．利用超聲波可以測量海洋的深度，若從距海面170m處發(fā)出超聲波信號，經(jīng)過2.4s在原處接收到回聲．請計算出此處海洋的深度．（已知超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，在空氣中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，光在真空中的速度最大v=3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關之間是串聯(lián)的，開亮的燈越多，總電阻越小．（選填“越大”或“越小”），家庭用的兩節(jié)5號電池電壓為3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究光的反射定律的實驗中，實驗裝置如圖，E、F是兩塊粘在一起的硬紙板，且可以繞ON轉動，ON垂直鏡面，此時E、F在同一平面上．
（1）若將紙板F向后轉一定的角度，同學們不能（填“能”或“不能”）看到反射光線，這表明：反射光線、入射光線、法線在同一平面內．
（2）使入射角變大，可以觀察到反射角隨著增大，而且反射角總是等于入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示為一固體熔化、凝固曲線，回答下列問題．
（1）此固體在熔化過程中不斷吸熱（填“吸熱”或“放熱”），溫度不變，所以它是晶體．
（2）此晶體從第4min開始熔化，熔化時間為10min，熔點為52℃，凝固點為52℃．
（3）AB段物質為固態(tài)，BC段為固液共存態(tài)，F(xiàn)G段為固態(tài)．
（4）EF段為凝固過程，在這個過程中不斷放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．從樹上掉下來的蘋果，落地前與地球沒有接觸，所以它們之間沒有作用力
B．汽車后窗貼有“保持車距”的提示語，不是為了避免前車擋住后車視線，這與慣性有關
C．用頭將飛來的足球頂入球門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．在粗糙的地面上滾動的足球慢慢停下來，說明物體運動需要力來維持

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球，通過空心塑料管向兩球間用力吹氣，會發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球會（　　）
A．靜止不動B．相互遠離C．相互靠近D．同向運動

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