9.小麗和小文同學用氣球做了以下兩個小實驗:
(1)如圖甲所示,小麗用氣球在頭發(fā)上蹭幾下,頭發(fā)就隨著氣球飄起來,這表明摩擦后頭發(fā)絲和氣球帶上了異種電荷,由于這兩種電荷互相吸引使頭發(fā)隨氣球飄起來
(2)如圖乙所示,小文用左球擠右球,兩球都變形了,說明力的作用是相互的,松手后氣球都恢復原來的形狀,氣球的這種性質(zhì)叫做彈性.

分析 (1)梳子和頭發(fā)摩擦,由于兩種物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領不同,在摩擦的過程中,會有電子的轉(zhuǎn)移,得電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電.然后利用電荷間的作用規(guī)律,即可解決問題;
(2)力的作用是相互的;物體受力發(fā)生形變,不受力時又恢復到原來的形狀,這種特性叫做彈性.

解答 解:(1)當梳子和頭發(fā)相互摩擦時,由于梳子的原子核對電子的束縛能力強在摩擦的過程中得電子而帶負電,頭發(fā)由于失去電子而帶正電.由于異種電荷相互吸引.所以頭發(fā)會隨著梳子飛起來.
(2)因為物體間力的作用是相互的,所以左球擠右球,兩球都變形了;松手后氣球都恢復原來的形狀,氣球的這種性質(zhì)叫做彈性.
故答案為:(1)異種;吸引;(2)相互;彈性.

點評 本題考查電荷間的相互作用規(guī)律、力作用的相互性及彈力,知識點較多,但都較簡單,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)將圖1中滑輪組的繞線補充完整
(2)如圖2所示,一束光從水中斜射到水面,請畫出反射光線和折射光線的大致方向.
(3)如圖3所示,人眼通過平面鏡看到檔板后的發(fā)光體S,請根據(jù)平面鏡成像特點畫出光源S的位置并完成光路圖.
(4)如圖4所示為一個電學實驗的實物連線圖,請在右邊的方框中畫出其對應的電路圖(要求標明電流表的正、負接線柱).

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20.著名核物理學家、“兩彈一星”功勛、中國“氫彈之父”于敏院士獲2014年度國家最高科學技術獎.以下說法中錯誤的有( 。
A.氫彈爆炸時釋放了大量的核能B.氫彈爆炸運用了核裂變的原理
C.核電站發(fā)電也是運用了核裂變D.核電站所用核燃料是可再生的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下列知識結構中,正確的是(  )
A.杠桿的種類、特點及應用
杠桿種類特    點應用舉例
優(yōu)點缺點
省力杠桿省力費距離鉗子
費力杠桿省距離費力釣魚竿
等臂杠桿不省力不費力,不省距離不費距離 天平
B.家用電路中部分原件的作用和安裝要求
組成原件作     用安裝要求
電能表用來測量一定時間內(nèi)消耗的電能與進戶線相接,串聯(lián)在干路中
總開關檢修更換原件時切斷電源,以免觸電連在電能表后面,串聯(lián)在干路中
開關控制單個用電器的通電接在火線上,并與各用電器串聯(lián)
C.磁場對電流的作用與電磁感應現(xiàn)象比較
區(qū)別項目磁場對電流的作用電磁感應現(xiàn)象
現(xiàn)象原因通電導體(線圈)在磁場中閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動
結果受到力的作用(運動、轉(zhuǎn)動)產(chǎn)生感應電流
能量轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為電能電能轉(zhuǎn)化為機械能
力的性質(zhì)通電導體在磁場中受磁力導體受外力
導體中的電流由外部電源供給因感應產(chǎn)生
應用實例發(fā)電機電動機
D.正確理解額定功率與實際功率
 電壓功率結果
額定值的含義用電器銘牌上標的電壓值是用電器正常工作時的電壓,叫做額定電壓用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率/
額定值與實際值的關系U=UP=P用電器正常工作(燈泡正常發(fā)光)
U<UP<P用電器不能正常工作(燈泡發(fā)光暗淡)
U>UP>P用電器不能正常工作,長期使用影響使用壽命(燈泡發(fā)光強烈,可能被燒壞)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.手機已成為人們溝通交流和生活娛樂的重要工具,華為、小米等自主品牌的手機越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞.
(1)手機既是一個無線電發(fā)射臺,又是一個無線電接收臺,手機是利用電磁波傳輸數(shù)字(填“模擬”或“數(shù)字”)信號實現(xiàn)通訊的,通話時聲音信息在空中是以3×108m/s的速度傳遞給對方的.
(2)小紅手機中有一張她站在湖邊的照片,小紅在水中的“倒影”清晰可見,當時的“倒影”是由于光的反射形成的,小紅的“倒影”和小紅本身的大小相等(填“相等”或“不等”),照片中小紅的倒影部分是(填“是”或“不是”)實際光線進入手機鏡頭形成的.
(3)“小米4”手機的散熱材料是石墨烯晶體,石墨烯有(填“有”或“沒有”)固定的熔點,用石墨烯做散熱材料是因為它具有優(yōu)良的導熱(填“導熱”或“導電”)性能.石墨烯的比熱容為1.4×103J/(kg•℃),則0.1kg的石墨烯溫度升高10℃,吸收的熱量是1.4×103J.
(4)“華為P8”手機的電池標有“標稱電壓3.7V”、“電池容量 2680mA•h”的字樣,“標稱電壓”是指手機工作時的電壓,該電壓對人體屬于(填“屬于”或“不屬于”)安全電壓,“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量,1mA•h=1mA×1h,則1mA•h=3.6A•s(安•秒),若手機通話時電流為268mA,則充滿電后的手機最多可通話10h,手機一次充滿電可儲存的電能為0.01kW•h(保留兩位小數(shù)).

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14.學習了生活用電有關知識后,小明同學設計的在電路中接入插座、燈泡和開關的電路圖如圖所示,其中接法錯誤的元件是( 。
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1.甲、乙兩車在同一平直公路上向東行駛,其路程與時間關系圖象如圖所示.則下列說法中正確的是( 。
A.以甲為參照物,乙向西行駛
B.在行駛過程中,甲車比乙車動能大
C.甲、乙兩車的牽引力對車所做的功相等
D.在行駛過程中,甲、乙兩車都受到平衡力的作用

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18.關于如圖的光現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.在甲圖所示的手影游戲中,墻壁上出現(xiàn)的“狗”是由于光沿直線傳播形成的實像
B.在乙圖所示的漫反射現(xiàn)象中,平行光射向凹凸不平的表面,由于不遵守反射定律,反射光射向四面八方
C.丙圖所示的池水看起來比實際的淺,是由于光從空氣射入水中發(fā)生了折射
D.丁圖所示的太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色的光帶,這是光的色散現(xiàn)象

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19.在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應選擇較小坡度,這樣設計是為了實驗中便于測量時間.若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是實驗中,小車通過上半程的平均速度小于(填“大于”“小于”或“等于”)小車通過全程的平均速度.

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