【題目】手機(jī)已經(jīng)成為一種人們溝通和交流的常用工具,下列關(guān)于手機(jī)說(shuō)法正確的是
A.手機(jī)是利用超聲筆來(lái)傳遞信息的
B.給手機(jī)充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡
D.手機(jī)掉入水中后,不要立即開(kāi)機(jī),是因?yàn)槭謾C(jī)浸入水后電路可能發(fā)生短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭保持不動(dòng),鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回.下列說(shuō)法正確的是( )
A.鎖不斷地來(lái)回?cái)[動(dòng),是因?yàn)閯?dòng)能不斷增加
B.鎖向下擺的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升,是因?yàn)槭苤亓ψ饔?/span>
D.鎖擺動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能總量不變,所以擺回來(lái)時(shí)會(huì)碰到鼻子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是
A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)
B. 實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng)
C. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,吸熱的是( )
A.秋天房頂上結(jié)霜 B.鐵水被澆鑄成工件
C.冰棒冒出“白氣” D.濕衣服晾曬后變干
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們對(duì)“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法,請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí),對(duì)每種看法作出評(píng)論.
(1)“聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的”,評(píng)論: .
(2)“聲音的傳播速度是340m/s”,評(píng)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量筒測(cè)量了液體和量筒的總質(zhì)量,及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該液體密度為2 g/cm3
B.該液體密度為1.25 g/cm3
C.60cm3的該液體質(zhì)量為60 g
D.量筒質(zhì)量為40 g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,某地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)天空中下“魚(yú)”的奇觀,實(shí)際上這是龍卷風(fēng)的杰作.當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)湖面時(shí),其氣旋中心速度很 , 壓強(qiáng)很 , 將湖中的水和魚(yú)一起“吸”向空中,水和魚(yú)隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下,形成奇觀.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速.
(1)若一輛轎車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間是10分鐘,兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距18km,全程限速90km/h,采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí),這輛汽車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速.(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)
(2)若一輛貨車(chē)以80km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程,則它需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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