9．如圖所示電路，L1的電阻比L2的�。_關閉合，燈均發(fā)光，V1示數(shù)為3V．則（　�。�
A．V示數(shù)大于6VB．V2示數(shù)小于3VC．V2示數(shù)大于3VD．V2示數(shù)等于3V

分析 由圖可知，L1和L2兩燈泡并聯(lián)，并聯(lián)電路兩端電壓相等；

解答 解：由圖可知，L1和L2兩燈泡并聯(lián)，電壓表V測量電源電壓，電壓表V1測量L1兩端電壓，電壓表V2測量L2兩端電壓；
因為并聯(lián)電路兩端電壓相等，因此電壓表V、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)相等；故ABC錯誤，D正確；
故選D．

點評 本題考查并聯(lián)電路電壓的特點，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某廣告片中，一個女孩站在商店櫥窗前觀賞櫥窗里展示的時裝帽并調整自己的位置使“自己”戴上了時裝帽，如圖所示．若時裝帽距離櫥窗玻璃50cm，則女孩距離櫥窗玻璃50cm；女孩使“自己”戴上時裝帽所運用的方法是平面鏡成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．某物理興趣小組的同學，用煤爐給10Kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的曲線，若在6min內共完全燃燒了0.6kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值為3×107J/kg．這些煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是1.8×107J；假如單位時間燃燒煤的質量相同，則在燒水過程中，0～2min熱效率最高（選填“0～2min“、”2～4min“或“4～6min“），其值為21%．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．裝有金屬球的小容器A漂浮在盛有水的大容器B的水面上，所受的浮力為F1，若把金屬球拿出投入水中，沉底后，小容器A受到浮力為F2，池底對金屬球的支持力為F3，則（　�。�
A．金屬球重為F1-F2B．小容器重為F2
C．小容器所受浮力減小了F3D．大容器底部受到水的壓力減小了F3

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖1是某同學探究平面鏡成像規(guī)律的實驗：

（1）實驗中，用玻璃板代替平面鏡的優(yōu)點是便于確定像的位置、比較像與物的大小關系；
（2）該同學在用蠟燭B與蠟燭A的像重合時，無論怎么調整都無法重合，造成該現(xiàn)象的原因可能是玻璃板沒有豎直放置在桌面上；
（3）調整好實驗裝置后，蠟燭B與蠟燭A的像重合，說明平面鏡成像時像與物大小相等；
（4）將蠟燭A逐漸遠離平面鏡，則像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）進行三次實驗，記錄蠟燭的位置A、B、C以及與其相對應的像的位置A?、B?、C?，如圖2所示，為了得到更多結論，接下來可進行的操作是連接對應的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應將兩端的平衡螺母向右 （左/右）調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖乙所示掛上鉤碼后，杠桿恰好在水平位置平衡，當將A、B兩點下方所掛鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿右 （左/右）端將下沉．
（3）某同學根據(jù)如圖乙所示的這第一組實驗數(shù)據(jù)，猜想杠桿的平衡條件可能是：動力+動力臂=阻力+阻力臂，分析可知他的這個猜想不科學，原因是：不同的物理量不能相加．
（4）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉到b位置時，其示數(shù)大小將變大．
（5）某同學用圖丁裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的平衡條件，原因是杠桿的自重對杠桿平衡有影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在“探究產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗中，小明將導線AB、開關S、靈敏電流計和蹄形磁鐵按如圖進行了連接和組裝．請回答下列問題：
（1）閉合開關進行如下操作時，回路中一定有感應電流的是A
A．只讓導線AB向斜上方向運動
B．讓導線AB和蹄形磁鐵同時運動
C．只讓導線AB上下運動，但不切割磁感線
D．只讓蹄形磁鐵上下運動，導線AB不切割磁感線
（2）本實驗中不能用小燈泡代替靈敏電流計的原因是燈泡不能顯示微小電流（或燈泡不一定能發(fā)光）．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，用浸透酒精的毛巾擦拭扎緊的氣球，然后擺動氣球或給氣球扇風，會觀察到氣球的體積明顯縮小，這是因為用浸透酒精的濕毛巾擦拭扎緊的氣球，然后擺動氣球或給氣球扇風會增大酒精上方空氣流動的速度，從而使酒精的蒸發(fā)加快（選填“加快”或“減弱”），而蒸發(fā)需要從周圍吸熱（選填“吸”或“放”），這樣就降低（選填“降低”或“升高”）氣球的溫度，導致氣球的體積發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．2016年10月17日7時30分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了神舟十一號載人飛船，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．運載火箭升空過程中相對于地面是靜止的
B．火箭發(fā)射時看到的大量“白氣”是小水珠
C．火箭升空過程中是勻速直線運動
D．火箭外殼看上去是白色是因為外殼吸收白光

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