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19.下列情況中的物體具有什么形式的機械能?
(1)在海面上行駛的船具有動能.
(2)被拉伸的橡皮筋具有彈性勢能.
(3)被攔河壩擋住的上游河水具有重力勢能.
(4)站在下行電梯里的乘客具有動能.

分析 物體由于運動具有的能叫動能,由于被舉高而具有的能叫重力勢能,由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能.據此分析回答.

解答 解:(1)在海面上行駛的船,在運動,具有動能;
(2)被拉伸的橡皮筋,發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢能;
(3)被攔河壩擋住的上游河水,被舉高,具有重力勢能;
(4)站在下行電梯里的乘客是運動的,具有動能.
故答案為:(1)動能;(2)彈性勢能;(3)重力勢能;(4)動能.

點評 本題考查了學生對動能、重力勢能、彈性勢能概念的了解與掌握,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.物理學中把傳播聲音的物質叫做介質,固體、液體、氣體都能傳聲,真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.下列情景中,力對物體做了功的是(  )
A.大力士表演拉汽車前進,此時人拉車的力做了功
B.起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功
C.舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功
D.足球在水平地面上運動,足球的重力對足球做了功
E.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功
F.提著水桶在水平路面上前進,手豎直向上的拉力對水桶做了功
G.拋出手的鉛球在空中運動過程中,手對鉛球做了功
H.拋出手的鉛球在空中運動過程中,鉛球自身的重力對鉛球做了功
I.叉車向上舉起貨物,叉車對貨物的支持力做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在探究“阻力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動,小車滑行的距離如圖所示:
(1)當小車從斜面頂端下滑到底端過程中,小車的重力勢能轉化為動能和內能.
(2)當小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是C.(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力 B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)實驗中可以看出,去掉木板上的棉布后,運動的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大.小車所受摩擦力減小的原因是接觸面粗糙程度變。ㄗ児饣
(4)在大量類似實驗基礎上,牛頓等科學家經過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認的物理學基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應用.
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關系的情形,如圖所示.請你認真分析后作出正確的選擇:

①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關系為乙圖.
②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關系為甲圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某固態(tài)物質加熱后變成液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度(T)與時間(t)的關系(如表所示).由于疏忽,有一個溫度值讀錯了,請你分析實驗數據并回答問題.
時間t/min0246810121416182022
溫度T/℃989185797969797571676461
(1)錯誤的數據是69.
(2)第6~12min物質放 (選填“吸”、“不吸也不放”或“放”)熱,該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)該物質冷卻6 min后開始凝固,其凝固點為79℃.
(4)根據實驗數據在如圖中畫出溫度(T)隨時間(t)變化的曲線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“探究水的沸騰”實驗中:
時間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(1)除了如圖所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是秒表.
(2)若操作正確無誤,根據圖可知此時燒杯中水的實際溫度是96℃.
(3)上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據,你認為錯誤的數據是95℃,你這樣判斷的理論依據是水沸騰時溫度保持不變.改正數據后,小明根據實驗數據判定該地水的沸點為98℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.甲、乙兩種金屬的比熱容之比是3:1,質量之比是2:3,當它們吸收相同的熱量,甲物體的溫度升高了10℃,則乙物體的溫度升高了20℃.

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8.某同學站在清水池邊看見水中的自己、魚、飛機和云,則不屬于反射成像的是( 。?
A.B.C.自己D.飛機

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9.下列關于電源、電壓、電流的說法中,錯誤的是(  )
A.電源在電路中起到提供電壓的作用
B.使電路中產生電流的原因是電壓
C.電路斷開前后,電源電壓不變
D.電路斷開后,電路中沒有電流了,因此電源電壓為0

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