【題目】如圖所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 2m,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg.求:
(1)箱子受到的重力;
(2)動(dòng)滑輪的重力;
(3)工人所施加拉力的速度.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)公式G=mg可求箱子的重力.
(2)已知滑輪組是有兩股繩子承擔(dān),根據(jù)F=(G+G動(dòng))可求動(dòng)滑輪的重力.
(3)已知拉力和動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù),根據(jù)公式s=nh可求拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離,利用v=可求拉力的速度.
解:(1)箱子受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N.
答;箱子受到的重力為400N.
(2)根據(jù)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r動(dòng)滑輪是由兩股繩子承擔(dān)可知:
F=(G+G動(dòng))
∴G動(dòng)=2F﹣G=2×250N﹣400N=100N;
答:動(dòng)滑輪的重力為100N.
(3)∵滑輪組是有兩股繩子承擔(dān),且h=2m,
∴s=2h=2×2m=4m,
∴v===0.4m/s.
答:拉力的速度為0.4m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)接成如圖(a)所示的電路;當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D(b)所示,則燈L1的電流為( )
A.1.44A B.0.36A C.1.8A D.2.16A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體,浸沒(méi)在水中.松手穩(wěn)定后( )
A.甲下沉,甲受到的浮力大
B.乙下沉,乙受到的浮力大
C.甲漂浮,甲受到的浮力大
D.乙漂浮,乙受到的浮力大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種健身器械,AOB可視為杠桿,圖中小明同學(xué)豎直向下拉杠桿,重物被抬起,達(dá)到健身的目的,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.此時(shí)阻力臂小于動(dòng)力臂
B.增大重物可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度
C.重物往遠(yuǎn)離O點(diǎn)移動(dòng)可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度
D.拉力的作用點(diǎn)遠(yuǎn)離O移動(dòng)可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)燈泡連接在電路中(R甲>R乙),①、②、③可能是電流表或電壓表.那么( )
A. 如果①、②為電流表,③為電壓表,則甲燈比乙燈亮
B. 如果①、②為電壓表,③為電流表,則乙燈比甲燈亮
C. 如果①、③為電壓表,②為電流表,則甲燈比乙燈亮
D. 如果①、③為電流表,②為電壓表,則乙燈比甲燈亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
(1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大.小桌陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與 有關(guān).
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與 有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò) 表現(xiàn)出來(lái)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】=液體由于受到 的作用,對(duì)浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強(qiáng).計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式是 ,從公式可以看出液體的壓強(qiáng)只與 和 有關(guān)系,跟液體的總重和體積以及容器底面積的大小 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電影院的屏幕是發(fā)生的 反射,黑板反光時(shí)看不清黑板上的粉筆字,此時(shí)黑板發(fā)生的是 反射,此時(shí)只需 就能看清黑板上的粉筆字了.
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