【題目】小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖甲所示.
(1)保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大.小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與 有關(guān).
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與 有關(guān).
(3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過 表現(xiàn)出來的.
【答案】(1)受力面積;(2)壓力;(3)沙子凹陷的深度
【解析】
試題分析:在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時采用控制變量法:探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時,保持壓力的大小相同,受力面積不同;探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時,保持受力面積的大小相同,壓力不同;
壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法,通過沙子凹陷的深度來體現(xiàn)的;
解:
(1)壓力相同時,受力面積越大,小桌陷入沙子越淺,即壓力作用效果越不明顯,說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān);
(2)受力面積相同,壓力越大,小桌陷入沙子越深,即壓力作用效果越明顯,說明壓力的作用效果與壓力有關(guān);
(3)實驗中,沙子凹陷的深度越大,壓力作用效果越明顯,用沙子凹陷的深度來反映壓力作用效果.
故答案為:(1)受力面積;(2)壓力;(3)沙子凹陷的深度.
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【題目】在圖1所示電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 V和 V.電源電壓 V.
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【題目】關(guān)于壓力,下列說法中正確的是( )
A.壓力的大小一定等于物重
B.壓力的方向一定垂直向下
C.壓力的方向一定垂直于物體表面
D.壓力的大小一定不等于物重
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【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
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【題目】如圖所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 2m,不計繩重和摩擦,取g=10N/kg.求:
(1)箱子受到的重力;
(2)動滑輪的重力;
(3)工人所施加拉力的速度.
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【題目】實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開,對這一現(xiàn)象理解正確的是( )
A.金屬箔帶正電,金屬球不帶電
B.金屬箔和金屬球都帶正電
C.金屬箔帶正電,金屬球帶負電
D.金屬箔和金屬球都帶負電
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【題目】用打氣筒給自行車打氣,打氣筒外殼很快就會發(fā)熱,這應該是打氣筒里的活塞壓縮氣體,對氣體使氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,再通過的方式氣體把熱量傳遞給筒壁.
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【題目】把冰水混合物拿進﹣6℃的冰柜里,冰的質(zhì)量不斷增加的過程中,冰水混合物的溫度將( )
A.保持不變
B.溫度降低
C.溫度上升
D.上述三種情況都可能
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