A. | 最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動 | |
B. | 根據(jù)音調(diào)可以判斷出是韓紅的歌聲 | |
C. | 調(diào)節(jié)音量開關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大 | |
D. | 韓紅的歌聲不是靠空氣傳到人耳的 |
分析 (1)聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),我們平時聽到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的;
(2)聲音由物體的振動產(chǎn)生;歌聲是由于聲帶振動產(chǎn)生;
(3)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
解答 解:A、聲音是物體振動產(chǎn)生的,最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,但是其發(fā)聲仍需要振動,故A錯誤;
B、不同人聲帶產(chǎn)生的聲音的音色一般不同,我們在幕后能聽出是韓紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的,故B錯誤;
C、聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,調(diào)節(jié)音量開關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大,故C正確;
D、聲音的傳播靠介質(zhì);我們聽到韓紅的歌聲是靠空氣傳到人耳的,故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 此題綜合性較強(qiáng),考查聲音的產(chǎn)生、傳播和特征等知識;結(jié)合聲音產(chǎn)生、傳播的條件,區(qū)分好聲音的三個特征,可解答此題.
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市校九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列照片是一些體育運(yùn)動的瞬間,運(yùn)用物理知識分析它們正確的是( )
A.運(yùn)動員跳遠(yuǎn)助跑是為了利用慣性
B.舉重運(yùn)動員舉著杠鈴原地不動,他對杠鈴做了功
C.拉彎的弓將箭射出,是弓的重力勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能
D.滑雪運(yùn)動員使用寬大的滑雪板,是為了減小壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1的電阻比L2大 | |
B. | 圖(b)電路中的燈L1是照明燈 | |
C. | 照明燈的額定功率小于指示燈的額定功率 | |
D. | 當(dāng)開關(guān)S斷開時,照明燈中沒有電流通過 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變 | |
C. | 電壓表V2的示數(shù)變大,電路消耗的總功率變小 | |
D. | 電壓表V1的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
測溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,渾河冰雪消融匯成潺潺流水 | |
B. | 夏天,清晨草葉出現(xiàn)晶瑩的露珠 | |
C. | 秋天,雨后高爾山上出現(xiàn)縹緲的白霧 | |
D. | 冬天,室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的 | |
B. | 足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)槭艿綉T性力作用 | |
C. | 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體運(yùn)動 | |
D. | 舉重運(yùn)動員舉起杠鈴后要保持1s不動,此時杠鈴受到的支持力與重力平衡 |
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