【題目】夏天,某司機駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車剎車制動前行駛速度是多少km/h
(2)若司機酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的4倍,請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物.

【答案】
(1)解:勻速運動階段:v=s/t=15m/0.75s=20m/s=72km/h

(2)解:由于反應(yīng)時間t′=4t,所以勻速運動階段有:s′=vt′=4vt=4s=4×15m=60m,s=s′+s=60m+30m=90m,所以s>80m,汽車將撞上障礙物
【解析】本題考查學(xué)生對速度及其變形式的計算能力。速度:用來表示物體運動快慢的物理量。 速度公式:;s=vt.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮.于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障.

①閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)兩燈不亮;

②閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,兩燈仍不亮;

③閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,左燈亮、右燈不亮.

根據(jù)以上操作分析:

電路故障出現(xiàn)在______________;故障是______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在伏安法測電阻中( 。

A. 實驗原理是焦耳定律

B. 實驗需要多測幾組數(shù)據(jù),目的是為了尋找普遍規(guī)律

C. 繼續(xù)分析實驗數(shù)據(jù)也能得出:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

D. 若把電阻換成小燈泡,測得不同電壓下小燈泡的阻值幾乎相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實驗:

(1)甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時的溫度為℃;
(2)小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是;
(3)解決問題后將兩個實驗連續(xù)完成,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).熔化時的特點是: , ;
(4)由圖象可知,該物質(zhì)的熔點為℃.該物質(zhì)是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖1所示的實驗.

(1)小明在實驗中多次改變光束的入射方向進行實驗,這樣做的目的是為了探究:
(2)小明在做完上圖實驗后,又做了如圖2所示的實驗,他觀察思考后得出的結(jié)論是
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
(4)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了(填“鏡面”或“漫”)反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光線從水中射入空氣中,當光線逐漸靠近法線是,反射光線 ________法線,折射光線 ________法線.(填“遠離”或“靠近”).

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【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置.下列說法不正確的是( )

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D.物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

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【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié),某班的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:

)本實驗中影響滑輪組效率的主要原因是什么?

________________________________、________________________________

、兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出滑輪機械效率卻不同,原因不可能是:______

A.滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同

B.測拉力時沒有使測力計勻速上升

C.鉤碼被提升的高度不同

)請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議(要求寫兩點):

____________________________________

____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置。把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面。

(1)一束光EO沿著紙板上的某一個角度射向O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向OF射出。為了探究反射角和入射角的關(guān)系,應(yīng)該在紙板上用筆描出入射光線和反射光線的徑跡,測出 的大。ㄓ脠D甲中的字母表示)。
(2)改變光線的傳播方向,再做兩次實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)表格如下。

實驗序號

入射角

反射角

1

50°

50°

2

40°

40°

3

20°

20°

分析數(shù)據(jù)可以得出:等于。
(3)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:

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