【題目】圖甲為利用距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖.距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)——時間(t)圖象.已知超聲波在空氣中的傳播速度是340 m/s.

(1)某次檢測車速時,從傳感器發(fā)出到接受超聲波信號用了0.4 s,求超聲波信號遇到汽車時,汽車與傳感器之間的距離是________米.

(2)如果將距離傳感器與計算機連接,可以將物體運動的距離(s)-時間(t)圖象顯示在計算機的屏幕上.利用傳感器測得某汽車在平直公路上運動的距離(s)--時間(t)圖象如圖乙所示,請你根據(jù)汽車在這段時間內(nèi)的運動情況,在丙圖中畫出汽車運動的速度(v)-時間(t)圖象.

_______

【答案】68

【解析】

(1)傳感器發(fā)出到接收超聲波信號用了0.4秒,

所以超聲波從傳感器到汽車的時間為;

所以汽車與傳感器的距離為:

(2)根據(jù)乙圖路程--時間的坐標圖像可以發(fā)現(xiàn),路程與時間成正比,所以汽車做勻速直線運動,速度為:

;

所以得速度時間圖像如圖所示

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S1時連入電路的線圈匝數(shù)多,S2時連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長,可采取的辦法是( )

A. 不改變滑片P的位置,S1改接到2

B. S1不變,將滑片P向右滑

C. S1不變,將滑片P向左滑

D. S1不變,滑片P的位置不變,將鐵芯B抽出

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在探究影響重力勢能的因素時,三個小球的質(zhì)量和在木樁上方的高度關(guān) ,我們通過觀察__________來比較各鐵塊重力勢能的大。容^①②可得:當物體的__________相同時,__________越大,__________也越大;比較可得結(jié)論:當物體的__________相同時,__________越大,__________也越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1R2兩端得到電壓分別為 V V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩盛有不同濃度鹽水的相同杯子中.當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.則

A. 雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大

B. 雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

C. 放入雞蛋前,甲杯中液體的體積較大

D. 放入雞蛋前,甲杯中液體對杯底的壓強小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】乘客隨自動扶梯由底端勻速上升至頂端的過程中,乘客的重力勢能_____,機械能_____。為了節(jié)能,在扶梯底端前1.5m安裝了如圖所示紅外系統(tǒng):乘客通過時,紅外傳感開關(guān)被觸發(fā),扶梯啟動,同時計時器開始計時,若在設定時間t內(nèi)無乘客通過,扶梯將停止運行,已知扶梯長10m,從啟動到勻速運行的v﹣t圖象如圖所示,若乘客步行速度在0.5m/s~1.5m/s之間,為確保安全,設定時間t應至少為_____s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個完全相同的物體A,B疊加在一起,受到10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起作勻速直線運動,如圖甲,那么物塊B受到的摩擦力為 ______ N.若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在地面上勻速前進,如圖乙,那么需要的水平推力F2 ______ 10N.(選填“大于、小于或者等于)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中:

(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較 來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,下面的探究實驗中,也是采用這種研究方法的是 。(圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油)

A.通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小

B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

(2)若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

(3)小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的 。水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案