17．水平桌面上放著一個金屬球，球靜止不動，畫出金屬球的受力示意圖．

分析 球受到重力G和支持力F，作用點在重心，重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上．

解答 解：
球受到兩個力：重力G和支持力F；因金屬球靜止不動，此時二力為一對平衡力；
即先選取金屬球的重心作為力的作用點，而后豎直向下作出重力的示意圖、沿豎直向上的方向作出支持力的示意圖．如圖所示：
．

點評 重力的方向總是豎直向下，會根據(jù)具體的接觸面判斷支持力的方向，并會用示意圖表示物體受力情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，請在a點標出電路中的電流方向和大頭針下端的磁極名稱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，滑動變阻器滑片由a向b移動，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變大B．電壓表示數(shù)變大C．電流表示數(shù)不變D．電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一種夾克衣料的纖維中添加了微膠囊，膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，在溫度降低時會結(jié)晶．人們穿上它，氣溫較高時感到?jīng)鏊�，氣溫較低時感到暖和，請用所學的物理知識解釋這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小明按照物理屬性的而不同將六種物品分成了兩組，其中第一組有銅條、鋁棒、鋼鋸條，第二組有玻璃絲、塑料棒、陶瓷片．小明這樣分類所依據(jù)的物理屬性是（　�。�
A．密度B．磁性C．硬度D．導電性

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．我們已進行過學習探究“電阻一定時，導體中的電流和導體兩端電壓的關(guān)系”．
（1）小明根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路． 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜�，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接．
①請你在接錯的那根線上打“×”；
②另畫一根導線，使電路連接正確；
（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數(shù)是1.8V，電流表的讀數(shù)是0.24A，被測電阻Rx的阻值是7.5Ω．
（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？答：沒有結(jié)束．你會給他們提出什么建議呢？
①建議：移動滑動變阻器滑片，改變Rx兩端的電壓，多次測量求平均值．
②因為只有這樣才能達到減小實驗誤差的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．請寫出下圖所示的幾個實驗所揭示的物理道理：

（1）如圖甲，小華同學能聽到石頭敲擊聲主要說明：液體能夠傳播聲音；
（2）如圖乙，敲擊A音叉B音叉旁邊的乒乓球被彈開說明聲音具有能量；
（3）如圖丙，推注射器筒壁上出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚，說明通過壓縮體積可以使氣體液化；
（4）如圖丁，用手撥動塑料尺，只改變塑料尺伸出桌面的長度，使聲音的音調(diào)發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．入射光線與平面鏡成30°角時，下列說法中正確的是（　　）
A．入射角是30°B．反射角是60°
C．反射光線與鏡面的夾角是60°D．入射角增大5°，反射角增大10°

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究“冰和石蠟的熔化特點”活動中，小明按圖甲所示組裝好實驗裝置，在A試管中放入一些冰塊，B試管中放入一些石蠟后進行了實驗，現(xiàn)請你幫助小明完成下列實驗中的一些內(nèi)容．

（1）實驗中應(yīng)選用較小的（選填“較大的”或“較小的”）冰塊．
（2）如甲實驗裝置中存在一些問題，請你指出其中一處：溫度計的玻璃泡未浸入小冰塊中
（3）下表是小明記錄冰熔化過程中的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖乙中作出溫度隨時間變化曲線
時間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃-5-2000012345
（4）根據(jù)探究過程可知：冰的熔化過程持續(xù)了1.5min；實驗進行到1.3min時，A試管中的物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．
（5）從上面探究過程可知：冰是一種晶體，其熔化時的特點是吸熱，溫度保持不變．

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