小明同學(xué)把一個質(zhì)量是200克，密度均勻的物體放入水中，物體在水里處于懸浮狀態(tài)，則物體所受的浮力為    N，小明從水中取出物體，分成一個大塊和一個小塊，若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將會    （g=10N/kg，水的密度為1×103kg/m3）（填上浮、下沉或懸浮）
【答案】分析：（1）因物體浸沒懸浮，利用物體的懸浮條件求浮力；
（2）判定大塊物體上浮或下沉，應(yīng)先從整體上再到小塊物體的狀態(tài)去判定．
解答：解：
（1）物體處于懸浮狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，物體所受的浮力等于本身的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；
（2）整個物體懸浮在水中，說明F浮=G，
由阿基米德原理知F浮=ρ水gv排，且G=ρ物gv物，
∴ρ物=ρ水，
∵物體密度均勻，
∴分成一個大塊和一個小塊，若將大塊浸沒入水中，大塊將會仍處于懸浮狀態(tài)．
故答案為：2；漂浮．
點評：判定大塊物體上浮或下沉，可以從物體受到的浮力和重力作比較，也可以比較物體和液體密度的大小上得知．關(guān)鍵是知道通過比較物體和液體密度時，條件是物體是密度均勻?qū)嵭牡奈矬w．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?桂林）在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時，小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表．但他漏填了第二次測量的質(zhì)量和體積，其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖中所示，請你幫他完成下表．
實驗次數(shù) 測量對象 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量/體積g/cm3
1 鐵塊1 46.8 6 7.80
2 鐵塊2      
3 鐵塊3 156 20 7.80
4 塑料塊1 7.5 6 1.25
5 塑料塊2 12.5 10 1.25
6 塑料塊3 25 20 1.25
（1）分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值相等
同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值相等
（寫出一個）．
（2）小明與其他同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)從表中的數(shù)據(jù)可以看出：由同種物質(zhì)組成的不同物體其質(zhì)量與體積之間存在一個關(guān)系，其表達(dá)式為：
ρ=
m
V
ρ=
m
V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)把一個質(zhì)量是200克，密度均勻的物體放入水中，物體在水里處于懸浮狀態(tài)，則物體所受的浮力為
2
2
N，小明從水中取出物體，分成一個大塊和一個小塊，若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將會
懸浮
懸浮
（g=10N/kg，水的密度為1×103kg/m3）（填上浮、下沉或懸浮）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時，小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表．但他漏填了第二次測量的質(zhì)量和體積，其質(zhì)量的示數(shù)如圖所示．
試驗次數(shù) 測量對象 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量/體積g/cm3
1 鐵塊1 46.8 6 7.80
2 鐵塊2
3 鐵塊3 156 20 7.80
4 塑料塊1 7.5 6 1.25
5 塑料塊2 12.5 10 1.25
6 塑料塊3 25 20 1.25
（1）請你根據(jù)已有的條件幫他將上表填寫完整；
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值相同
同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值相同
（寫出一個）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明同學(xué)把一個質(zhì)量是200克，密度均勻的物體放入水中，物體在水里處于懸浮狀態(tài)，則物體所受的浮力為________N，小明從水中取出物體，分成一個大塊和一個小塊，若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將會________（g=10N/kg，水的密度為1×103kg/m3）（填上浮、下沉或懸�。�

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