【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。

(1)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路_______

(2)探究電流與電壓的關系,應控制不變的量是__________由圖丙可得結論:______________。

(3)探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確操作是_______

A.保持滑動變阻器的滑片不動 B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動 D.適當增加電池的節(jié)數(shù)

(4)探究電流與電阻關系,將電阻R換成不同阻值的定值電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是:______,探究得到的結論是:___________。

【答案】 電阻 電阻不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 C 保持電阻兩端的電壓不變 電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

【解析】

(1)將圖中的電壓表與定值電阻并聯(lián),根據(jù)電源由兩節(jié)干電池組成電壓為3V,故電壓表連接0~3V量程,將電阻的右端接線柱與滑動變阻器的左上接線柱相連,如圖所示:

(2)根據(jù)控制變量法,在探究電流與電壓關系時,應控制電阻不變;

由圖丙可知,電流隨電壓的增大而增大,且關系為直線,所以可得結論:電阻不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。

(3)探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R5Ω更換為10Ω后,即電阻變大了,因為串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比,故電阻兩端的電壓會變大,為了使電壓不變,應將滑動變阻器接入電路的電阻調(diào)大,所以他應該采取的正確操作是將滑動變阻器的滑片適當向右移動,C正確。

(4)根據(jù)控制變量的思路,探究電流與電阻關系,應保證電阻兩端的電壓不變,所以將電阻R換成不同阻值的定值電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是:保持電阻兩端的電壓不變,探究得到的結論是:電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中處處皆有物理知識。

1)通過門縫往外看,眼睛離門縫越____(填),觀察到的范圍越大,這可以用光的______來解釋。

2)斜插入水中的筷子,在水中的部分看起來向______(填“上”或“下”)彎折,是由于光從______斜射向______時發(fā)生了折射的緣故。

3)炸油條用菜油,煮雞蛋用水,這樣選擇的原因是因為油和水的______不同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù).分析表中的數(shù)據(jù)不能得出的結論是

A. 水凝固成冰時體積會變大

B. 水在4℃時密度最大

C. 溫度高于4℃時,隨著溫度的升高,水的密度越來越小

D. 溫度低于4℃時,隨著溫度的降低,水的密度越來越小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,設計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

實驗目的:驗證凸透鏡成像規(guī)律。

實驗器材:_________、凸透鏡、光屏、蠟燭

和火柴等。

實驗步驟:

記錄凸透鏡的焦距f。

安裝和調(diào)試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在___________。

固定凸透鏡的位置,將蠟燭放在適當?shù)奈恢煤螅苿?/span>_______找像,在移動過程中,眼睛要注意觀察光屏上的像,直到光屏上的像最__________為止。測量并記錄此時的物距和像距。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源保持6V的電壓不變,開關S閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,電壓表的示數(shù)為2V,則電阻R1的阻值是________ Ω;將滑動變阻器R2的滑片由a向b移動的過程中,電流表的示數(shù)將________ ,電壓表的示數(shù)將________ (兩空均選填 “變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小澤想測量一個小金屬塊的密度,他在實驗室里找到了一架天平,但沒有砝碼.除此之外還有如下器材:兩個完全相同的燒杯、量筒、細線和足量的水(已知水的密度為ρ).請利用上述器材幫他設計一個實驗方案,測量金屬塊的密度.要求.

1)寫出主要實驗步驟及所需要測量的物理量;

2)寫出金屬塊密度的數(shù)學表達式(用已知量和測量量表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學的家附近有一公共自行車站點,他經(jīng)常騎公共自行車去上學,某一次從家到學校運動的s-t圖象如圖所示,則小華家到附近的自行車站點的距離為______m,他取車時停留的時間為______s,小華從家到學校的平均速度是______m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我國自行研制的空中加油機在空中與受油機對接后的狀態(tài),則下列說法中正確的是

A. 選地面為參照物,受油機是靜止的

B. 選加油機為參照物,受油機是靜止的

C. 選加油機為參照物,地面是靜止的

D. 只要不選靜止的物體為參照物,就無法判斷物體運動情況

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質(zhì),測量了河水的密度。取樣后,他們利用天平和量筒進行了測量,實驗過程如下:

〖實驗步驟〗

1)用己調(diào)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g;

2)向燒杯中倒入適量的河水,測出燒杯和河水的總質(zhì)量,如圖1所示;

3)將燒杯中的河水全部倒入量筒中,讀出量筒中河水的體積,如圖2所示。

〖實驗數(shù)據(jù)處理〗

在下表中填入上述實驗數(shù)據(jù)及計算結果。

燒杯的質(zhì)量 / g

燒杯與河水的質(zhì)量 / g

河水的質(zhì)量 m /g

河水的體積/ cm3

河水的密度 ρ / (g cm3)

30

____

___

_____

_____

〖實驗評估〗

按該實驗方案測出的河水密度比實際值______(選填“偏大”或“偏小”),主要原因是______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案