【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖(1)中裝置小明有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái):________

(2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請(qǐng)你幫小明寫(xiě)出兩種

________

________

(3)圖(2)中正確的操作方法是________

(4)水沸騰前后的情景如圖(3)則表示水沸騰的是________圖.

(5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D(4)坐標(biāo)系中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖線_________

(6)通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定條件,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出:

________

________。

【答案】溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸了 減小水的質(zhì)量; 用熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 b A 吸熱; 溫度達(dá)到沸點(diǎn)。

【解析】

(1)要解決此題,首先要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,注意溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底。

(2)要知道影響加熱時(shí)間的因素,為了減少加熱所用的時(shí)間,可以適當(dāng)減少水量,提高水的初溫。

(3)在進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要注意溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)全部浸沒(méi)在液體中,不能離開(kāi)水面。

(4)在沸騰前水的氣泡在上升過(guò)程中體積不斷減小;沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積不斷增大。

(5)首先根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),后用平滑的曲線連接起來(lái)。

(6)要了解水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),并且要繼續(xù)吸熱。

(1)溫度計(jì)在使用時(shí),玻璃泡不能碰到容器壁和容器底。圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了。

故答案為:溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸了。

(2)適當(dāng)減少水量、提高水的初溫,都可以減少水的加熱時(shí)間。

故答案為:減小水的質(zhì)量;用熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)a中溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸沒(méi)在液體中,c中溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有繼續(xù)留在液體中。

故答案為:b。

(4)水沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,所以A是沸騰時(shí)的情景。B中氣泡在上升過(guò)程中,體積減小,所以是沸騰前的情景。

故答案為:A。

(5)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái)。故答案為:

(6)從圖中可以看出,水要沸騰首先要吸熱升溫達(dá)到沸點(diǎn)。

故答案為:吸熱;溫度達(dá)到沸點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明自從上初三后,為了升入衛(wèi)中或一中,學(xué)習(xí)比原來(lái)更刻苦了,由于不注意保護(hù)眼睛,發(fā)現(xiàn)看書(shū)時(shí)眼睛與書(shū)的距離比原來(lái)越來(lái)越近了,

①說(shuō)明小明已患上 ______ 視眼,原因是看物體時(shí)晶狀體所成的像成在了視網(wǎng)膜的 ______ ,小明應(yīng)佩戴具有 ______ 作用的眼鏡來(lái)矯正.

②以下是用眼鏡看書(shū)上的字的情形,小明的眼鏡應(yīng)該是圖中的 ______ .(填字母)

③為了保護(hù)我們的眼睛,請(qǐng)寫(xiě)出一條保護(hù)眼睛建議或措施: ______

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【題目】賈波特同學(xué)對(duì)如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過(guò)程解釋正確的是( )

A. 攝像機(jī)是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為光信號(hào)

B. 話筒是把電能轉(zhuǎn)化為聲能

C. 揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

D. 發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號(hào)傳給接收機(jī)

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【題目】利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)分析和解決生活中的問(wèn)題,是我們學(xué)習(xí)物理的目的之一,請(qǐng)你跟小明一起解答如下問(wèn)題:

(1)光在空氣中的傳播速度約為3×105________(填單位).太陽(yáng)發(fā)出的光要經(jīng)過(guò)8min才能到達(dá)地球,則太陽(yáng)島地球的距離為________ m.

(2)雨后的夜晚,月亮非常明亮,路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑,我們走在路上時(shí),如果我們迎著月光走________處應(yīng)該是水坑,如果我們背若月光走________處應(yīng)該是水坑.(以上兩空均填“亮”或“暗”)

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【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連。當(dāng)線圈中有電流通過(guò)時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設(shè)備是(  )

A. 電烙鐵 B. 電鈴 C. 發(fā)電機(jī) D. 電動(dòng)機(jī)

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【題目】小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究。

(1)小明找來(lái)了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法。(可畫(huà)圖說(shuō)明)

(2)測(cè)出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。

(3)在探究過(guò)程中,小明總是讓物距保持不變,請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由。

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【題目】小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。課后小琦同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn):小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和 “S”極相反。

(1)你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和 “S”極相反,請(qǐng)簡(jiǎn)述探究過(guò)程。

(2)小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實(shí)驗(yàn)時(shí),并沒(méi)有出現(xiàn)這一現(xiàn)象,說(shuō)明小磁針A在這段時(shí)間內(nèi)“N”極和 “S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和 “S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么?

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【題目】在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,燒杯中裝入100mL水,其質(zhì)量是______kg.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收______J的熱量.水沸騰后,繼續(xù)加熱,開(kāi)水的溫度___________(選填“升高”或“不變”)

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【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)除了圖A、B中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的測(cè)量工具是________。

(2)甲、乙兩組同學(xué)雖選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們觀察到水沸騰時(shí)將有大量的氣泡產(chǎn)生,如上圖________填“a”或“b”)所示。同時(shí)他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是燒杯中水的________不同。(填“質(zhì)量或初溫”)

(3)若要適當(dāng)縮短將水加熱至沸騰的時(shí)間,可以采取的措施有(寫(xiě)兩條):

________;②________。

(4)丙組同學(xué)通過(guò)分析圖象C,歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:

________;②________。

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