【題目】小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究。

(1)小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法。(可畫(huà)圖說(shuō)明)

(2)測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。

(3)在探究過(guò)程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由。

【答案】將凸透鏡放在陽(yáng)光下，使其在地面上形成最小最亮的光斑，測(cè)出光斑到透鏡的距離即為焦距；乙；控制變量法讓物距保持不變。

【解析】

(1)使太陽(yáng)光正對(duì)凸透鏡，移動(dòng)凸透鏡與地面之間的距離，直到地上形成一個(gè)亮點(diǎn)，測(cè)亮點(diǎn)到凸透鏡中心的距離；(2)乙。根據(jù)像的大小和凸透鏡焦距的關(guān)系：物距一定時(shí)，焦距越小，像越小。甲和乙兩張照片中，乙照片上錫山的像比較大，照相機(jī)鏡頭的焦距較大。(3)這也是一種控制變量思想，像的大小與物距和焦距都有關(guān)系，保持物距不變，則焦距越小時(shí)，像越小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖甲中操作的錯(cuò)誤是 ；

（2）由圖乙可知水的沸點(diǎn)是 ℃；根據(jù)水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是 ．（選填字母標(biāo)號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿_____方向，此時(shí)讀數(shù)為_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明在光具座上依次擺放了蠟燭、凸透鏡、光屏，并調(diào)節(jié)它們中心在一高度上。

（1）如圖甲，當(dāng)他將蠟燭、光屏位置固定后，左右移動(dòng)透鏡，發(fā)透鏡在①②兩個(gè)位置時(shí)，屏上都能得到倒立的像，則鏡在①位置相比在②位置時(shí)，所上得到的像_______（選填“較大”或“較小”）。

（2）當(dāng)他將透鏡和光屏的位置固定后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭，在屏上都不能得到像（光具座足夠長(zhǎng)），為了在屏上得到清晰的像，他應(yīng)將凸透鏡_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）光屏移動(dòng)一些。經(jīng)過(guò)調(diào)整，在屏上得到了清晰的像，他發(fā)現(xiàn)若將凸透鏡用紙遮住，屏上將得到_______（選填“完整”或“一半”）的像；若將蠟燭稍微上移，屏上的像將_______（選填“上移”或“下移”）。

（3）如圖乙，他把“上”形狀的遮光板放在蠟燭和凸透鏡之間，則屏上觀察到的形狀是_______。

A．上 B．C．D．下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖（1）中裝置小明有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)：________．

（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施很多，請(qǐng)你幫小明寫(xiě)出兩種

①________

②________．

（3）圖（2）中正確的操作方法是________．

（4）水沸騰前后的情景如圖（3）則表示水沸騰的是________圖．

（5）水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D（4）坐標(biāo)系中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖線_________．

（6）通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出：

①________

②________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→d

B．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)

C．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，通過(guò)燈泡L1的電流一定大于通過(guò)燈泡L2的電流

D．閉合S1、S2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)，都會(huì)有燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列時(shí)速為200 km/h的列車(chē)從荊門(mén)站駛出，在平直軌道上勻速行駛100 km，在運(yùn)行過(guò)程中機(jī)車(chē)的牽引功率為4 800 kW。則該列火車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)所做的功、機(jī)車(chē)受到的阻力分別是 ( )

A. 8.64×109 J 4.8×104 N B. 8.64×109 J 8.64×104 N

C. 4.8×109 J 4.8×104 N D. 4.8×109 J 8.64×104 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】攝氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為0℃，水沸騰時(shí)的溫度定為100℃．將0～100℃之間劃分為100等份，每一等份就是1℃．華氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為32℉（℉，讀作華氏度），水沸騰時(shí)的溫度定為212℉．將32～212℉之間劃分為180等份，每一等份就是1℉．則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是 F=________　℉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題.

汽車(chē)防凍液

汽車(chē)在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰.有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見(jiàn)下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）.

在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃.考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是____.

A. 逐漸升高 B. 逐漸降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為—15℃，對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_____.

A. 30% B. 40% C. 60% D. 90%

（3）使用一段時(shí)間后，汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)逐漸減少，主要是________（水/原液）蒸發(fā)了，與一開(kāi)始相比，混合液的沸點(diǎn)________（升高/降低/不變）.

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