5.作出如圖物體AB在鏡中所成的像A'B'.

分析 平面鏡成像的特點是:像與物大小相等,連線與鏡面垂直,到平面鏡的距離相等,左右相反;先作出端點A、B的像點,連接連接兩個像點即為物體AB的像.

解答 解:
先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:

點評 本題考查平面鏡成像的作圖,掌握好平面鏡成像特點是關(guān)鍵,注意虛像要用虛線連接.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.請在右圖中畫出物體靠慣性沿斜面向上運動時受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一個容器的質(zhì)量為200g,裝滿水時總質(zhì)量是700g,裝滿某種液體時總質(zhì)量是600g,這個容器的容積是500cm3,此液體的密度是0.8×103kg/m3,若將容器中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示電路,電源兩端電壓不變,燈絲電阻不變,當(dāng)兩個開關(guān)都斷開時,電壓表的示數(shù)為U1,電阻R1的電功率為0.9W;只閉合開關(guān)S1時,電路在1s內(nèi)產(chǎn)生的熱為Q1;只閉合開關(guān)S2時,電壓表的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為0.6A,電路在1s內(nèi)產(chǎn)生的熱為Q2;兩個開關(guān)都閉合時,燈L正常發(fā)光.已知U1:U2=1:2,Q1:Q2=2:1,下列說法正確的是(  )
A.電源電壓為3VB.R2阻值為5Ω
C.燈L的額定功率為14.4WD.Q1為0.9J

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點.氫氣的熱值為1.4×108J/kg,完全燃燒6g的氫氣可放出8.4×105J 的熱量,這些熱量能使10kg常溫下的水溫度升高20℃.若一罐氫氣用去了一半,則剩余氫氣的熱值等于(大于/等于/小于)1.4×108J/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.一個重為120N的物體靜止放在水平地面上,當(dāng)用50N的力豎直向上提它時,物體所受的合力為( 。
A.70N,方向豎直向上B.70N,方向豎直向下
C.0ND.條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.利用我們身邊的常見物品也可以完成一些物理小實驗:
(1)A、B是兩支圓鉛筆,將它們按圖(1)中方法放置在一個斜面上,B鉛筆比較容易到達(dá)水平面,原因是:相同條件下滾動摩擦小于滑動摩擦.

(2)將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲(如圖2所示),細(xì)絲下垂是因為其受重力的作用.再用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是塑料細(xì)絲越來越蓬松(選填“蓬松”或“緊密”).而手與塑料細(xì)絲帶上的是同種(選填“同種”或“異種”)電荷.
(3)如圖3(a)(b)所示裝置均為比較簡易的驗電器,它們都可以用來檢驗?zāi)澄矬w是否帶電,由圖中現(xiàn)象可知,圖(b)裝置是依據(jù)同種電荷相互排斥的原理檢驗物體是否帶電的,圖(a)裝置工作原理與圖(b)裝置不相同(選填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置
(1)要完成這個實驗,已準(zhǔn)備有燒杯、酒精燈、鐵架臺、計時器,還需要的測量儀器是溫度計,加熱時應(yīng)使用酒精燈的外焰,安裝實驗器材時(圖甲),應(yīng)按照自下而上順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).

(2)安裝好器材開始實驗后,小紅的讀數(shù)如圖乙所示,其錯誤之處是:視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平.同時小紅發(fā)現(xiàn) A 點出現(xiàn)小水滴影響讀數(shù),小水滴成因是水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱),而按丙圖改進后可以順利讀數(shù).
(3)小明按照老師要求在燒杯中注入適量的水,用酒精燈加熱,直到水燒開.則在此過程中,下列現(xiàn)象先觀察到的是圖丁中的b(選填“a”或“b”)圖.
(4)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表,在圖戊中畫出溫度隨時間變化的圖象.)
(5)從圖象可以看出水的沸點是98℃,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變.
時間/min012345678910
溫度/℃9092939596989898989898
(6)有一組同學(xué)在實驗中將水加熱到沸騰時共用 30min.為了節(jié)約課堂時間,他可以采取的措施有用溫水(寫一種即可)(7)在實驗室里,三組同學(xué)測得水的沸點分別為 98℃、93℃、102℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差,請設(shè)計一個簡單的方法來驗證這種猜想三支溫度計同時放入同一杯水中,待示數(shù)穩(wěn)定后,看讀數(shù)是否一樣.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如右圖所示,甲、乙是完全相同的兩個容器,兩個容器內(nèi)都裝滿水,水對甲容器底的壓強為p,水對乙容器底的壓強為p,則下列判斷中正確的是( 。
A.p=pB.p<pC.p>pD.以上都不對

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同步練習(xí)冊答案