【題目】下列關(guān)于物體的質(zhì)量或重力的估計(jì),正確的是( 。
A. 一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N
B. 一個(gè)乒乓球的質(zhì)量大約是0.6kg
C. 一本物理課本的重力約是2.5N
D. 我校食堂一個(gè)饅頭的質(zhì)量大約是0.5kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同,下列是有關(guān)一些介質(zhì)中的聲速v(單位m/s)
的資料:
編號(hào) | 介質(zhì)及溫度 | 聲速 | 編號(hào) | 介質(zhì)及溫度 | 聲速 | |
A | 空氣(0℃) | 331 | D | 煤油(25℃) | 1324 | |
B | 空氣(15℃) | 340 | E | 水(25℃) | 1496.6 | |
C | 空氣(25℃) | 346 | F | 鋁(25℃) | 5100 |
根據(jù)上述資料可知,聲音在介質(zhì)中的傳播速度還與_____有關(guān),你是通過(guò)哪幾組數(shù)據(jù)得出結(jié)論的?_____.(填編號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】柴油機(jī)與汽油機(jī)相比,不同之處有
A. 點(diǎn)火方式
B. 吸進(jìn)氣缸的物質(zhì)
C. 壓縮沖程氣缸內(nèi)的最大壓強(qiáng)
D. 壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化方式
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首列磁懸浮列車(chē)已于2002年12月31日在上海開(kāi)始試運(yùn)行.在軌道上,列車(chē)懸浮起來(lái)行駛,它的最大速度可達(dá)450 km/h.以下說(shuō)法正確的是
A. 列車(chē)是靠空氣浮力懸浮的
B. 列車(chē)是靠異名磁極間斥力懸浮的
C. 列車(chē)是靠同種電荷間斥力懸浮的
D. 列車(chē)能獲得高速,主要是由于懸浮而大大減小了摩擦阻力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁極間的相互作用是通過(guò)________產(chǎn)生的,磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)、摸不著的特殊________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的“家園”,大氣層是整個(gè)“家園”的保護(hù)傘,沒(méi)有了它,人類(lèi)將無(wú)法生存,請(qǐng)你設(shè)想一下,如果地球周?chē)鷽](méi)有了大氣層,在教材中涉及有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗校男┈F(xiàn)象將不再發(fā)生?(至少寫(xiě)出二個(gè)現(xiàn)象)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三個(gè)帶電體,甲排斥乙,乙吸引丙。如果丙帶正電,則甲帶_____電;在金屬、石墨、玻璃三種物體中,_____屬于絕緣體。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,2012年的“財(cái)富”的象征――有車(chē)有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣(mài)價(jià)以?xún)?/span>(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙。為了測(cè)量切糕的密度,小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把托盤(pán)天平放在水平桌面上;
B.按照如圖所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤(pán)各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡。
請(qǐng)你幫助小明回答下面四個(gè)問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,小明在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是: ;
(2)改正錯(cuò)誤后,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B ;
(3)在稱(chēng)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)的指針如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將游碼向_______(選填“左”或“右”)端調(diào)。
(4)正確稱(chēng)量時(shí),天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,切糕的質(zhì)量為_(kāi)__g;用量筒測(cè)量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是 kg/m3。到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢(qián)多的秘密了。
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