5．對(duì)下列圖中各物理現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．
用冰袋給高燒病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰?/td>
B．
雪人沒有熔化卻變小，是雪升華了
C．
剛從水中出來的人感覺特別冷，是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱
D．
天冷時(shí)呼出的“白氣”，是人呼出的水汽化形成的水蒸氣

分析 （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

解答 解：A、用冰袋給高燒病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰�，故A正確；
B、雪人沒有熔化成水卻變小，是部分雪直接由固態(tài)升華，變?yōu)闅鈶B(tài)，故B正確；
C、剛從水中出來時(shí)，身上的水汽化從人體吸熱，所以會(huì)感覺冷，故C正確；
D、“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小李在超市購物時(shí)，用6N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的阻力為6N；突然，小李發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小孩，他馬上用10N的水平拉力向后拉小車，使小車減速，在減速過程中，小車受的合力為16N；方向向后．（填“向前”或“向后”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．觀察如圖所示的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是：
（1）猛然抽出玻璃杯下的紙條，玻璃杯將會(huì)靜止．
（2）迅速擊打硬紙板，紙板上的雞蛋將會(huì)掉入杯中．
（3）當(dāng)小車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車的木塊將會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．中國是世界文明古國之一，一些重要的古代發(fā)明創(chuàng)造對(duì)世界文明的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，關(guān)于如圖所示的四種中國古代發(fā)明，下列說法中正確的是（　　）
A．
“日晷”是利用太陽投射的影子來測定時(shí)刻的儀器，影子是光的反射形成的
B．
這些“編鐘”雖然原材料相同，但是由于大小不同，所以敲擊時(shí)音色會(huì)不同
C．
在點(diǎn)燃的火藥發(fā)生爆炸這一過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D．
“司南”能夠指南、北，是因?yàn)椤八灸稀痹诘厍虻拇艌鲋惺艽帕Φ淖饔?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列幾種說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．彈簧測力計(jì)只能測豎直方向的力
B．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上
C．必須注意所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的測量范圍
D．施力方向不應(yīng)偏離彈簧的軸線方向

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出潛水艇所受浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．1654年，在德國某市的廣場上曾經(jīng)做過一個(gè)著名的半球?qū)嶒?yàn)，該市市長讓人們把兩個(gè)銅制空心半球合在一起，抽去里面的空氣，用兩只馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球．當(dāng)兩側(cè)的馬匹達(dá)到16匹時(shí)，才將半球拉開，并發(fā)出巨大的響聲．如圖為同學(xué)們利用直徑為D的壓力鍋代替空心銅半球模擬該實(shí)驗(yàn)的情形．
（1）著名的半球?qū)嶒?yàn)是在德國的馬德堡市進(jìn)行的．
（2）如果當(dāng)時(shí)的大氣壓值為P0，他們將壓力鍋拉開需要多大力？（用字母表示計(jì)算過程）
（3）實(shí)際用力大小與計(jì)算的結(jié)果是否相同？請(qǐng)說出你的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖，均質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)完成下列要求：
（1）畫出力F的力臂l1；
（2）畫出杠桿自重G的示意圖，并畫出G的力臂l2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．（1）按圖甲組裝實(shí)驗(yàn)器材，給直導(dǎo)線通電，直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng)，這說明磁場對(duì)通電直導(dǎo)線有力的作用；只對(duì)換電源正、負(fù)極接線，通電直導(dǎo)線會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，這說明通電導(dǎo)體的受力方向與電流的方向有關(guān)．
（2）如圖乙是某興趣小組制作的神奇轉(zhuǎn)框，框的上部中央與電池正極相連，下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè)，金屬框就可以繞電池持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，據(jù)此，你認(rèn)為構(gòu)成柱形物的材料應(yīng)具有較好的：磁性，導(dǎo)電性（填物理屬形）

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同步練習(xí)冊(cè)答案