(10分) 在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面
毛巾
棉布
木板
小車(chē)受到的阻力的大小

較大

小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離S(單位:cm)
18.30
26.83
 

(1)(2分)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。
(2)(2分)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越___________,小車(chē)前進(jìn)的距離就越___________。
(3)(2分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車(chē)將一直做______      _____運(yùn)動(dòng)?梢(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體______          _____的原因
⑴     31.20      (2分)
⑵      小                遠(yuǎn)        (每空1分)
⑶   勻速直線運(yùn)動(dòng)          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)        (每空2分)
分析:小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離可根據(jù)圖例讀出;根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和文字信息,分析出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論以及推理的結(jié)論;在理解運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加上科學(xué)的推理,認(rèn)識(shí)到力只是讓物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,而不是使物體運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持.
解:(1)根據(jù)圖中小車(chē)在水平面上的初始位置和停下時(shí)的位置,可得到小車(chē)移動(dòng)的距離為31.20cm;
(2)接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小,接觸面越光滑,摩擦力就越;根據(jù)數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)摩擦力減小后,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);
(3)若接觸面完全光滑,即沒(méi)有摩擦阻力,小車(chē)將保持原速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);可見(jiàn)摩擦阻力使小車(chē)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
故答案為:(1)31.20
(2)小、遠(yuǎn)
(3)勻速直線、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測(cè)家中一頭肥豬的重。家里只有一個(gè)量程較小的彈簧測(cè)力計(jì),他利用杠桿平衡的原理,稱(chēng)出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn),將棒的一端(O點(diǎn))放在石坎上。人用力通過(guò)掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置,如圖所示。圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=320N, OB =0.4m,AB =1.2m。求:
(1)根據(jù)杠桿平衡條件,小李同學(xué)測(cè)出的豬重G是多少?
(2)如果豬的實(shí)際重力為1200N,豬被拉離地面升高了0.1m,小李做的有用功W有用是多少?
(3)小李同學(xué)測(cè)豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率η是多少?(保留整數(shù))
(4)若忽略在操作過(guò)程中的摩擦力,則木棒質(zhì)量為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6分)作圖
(1)如下左圖所示,一輕質(zhì)杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).L1是力F1的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F2的力臂l2和力F1的示意圖.

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(3)如圖所示,試在兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開(kāi)關(guān)”的符號(hào),并滿(mǎn)足當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器(簡(jiǎn)稱(chēng)“月球車(chē)”)樣機(jī).其造型奇特,功能強(qiáng)大.

(1)寬大的雙翼是太陽(yáng)能帆板,能將           能轉(zhuǎn)化為        能,為它提供源源不斷的動(dòng)力;月球表面的溫度變化完全由陽(yáng)光照射決定.月球表面白天溫度可達(dá)150℃,而夜間會(huì)降至-180℃.這是因?yàn)槠浔砻媸撬绍浀纳车,沙子的比熱?u>           (填“較大”或“較小”).
(2)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車(chē)裝有“巖芯取樣器”,能對(duì)月面巖石進(jìn)行研磨并取回研究.你認(rèn)為制作月
球車(chē)的材料應(yīng)具備哪些物理屬性?(寫(xiě)出兩點(diǎn))                       
(3)裝配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”更使它具有翻山越嶺、萬(wàn)向行走的能力.用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋“大腳”這樣設(shè)計(jì)的原理:       .
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所受外力全部消失,那么探測(cè)器將   (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
A.沿原來(lái)路徑返回地球B.沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.立刻靜止D.沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.力是物體對(duì)物體的作用,離開(kāi)物體就沒(méi)有力
B.一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體
C.馬向前拉車(chē),同時(shí)車(chē)用同樣大小的力向后拉馬
D.從空中降落的雨滴不受力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中,正確是(   ).
A.機(jī)械效率越高,做功越多,功率越大
B.機(jī)械效率越高,做功越少,功率越大
C.機(jī)械的功率越大,做功越快
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘。A為手的用力點(diǎn),O為支點(diǎn),B為螺絲刀與圖釘?shù)慕佑|點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲刀撬起圖釘時(shí),動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2。
(2)為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生,某廠家設(shè)計(jì)制造的切紙機(jī),必需將兩只手同時(shí)分別按住左、右開(kāi)關(guān),切紙機(jī)(用“M”表示)才能正常工作。請(qǐng)把圖乙中虛線框內(nèi)的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖甲所示,重為900N的貨物,放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.5m2、
(1)貨物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?
(2)如圖乙,一工人用滑輪組提升貨物、10s內(nèi)貨物勻速上升了3m,則工人拉繩子的速度為多大?若動(dòng)滑輪重G0=225N(不計(jì)繩重和摩擦),則滑輪組的機(jī)械效率多大?

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