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19.小華同學把重0.5N的湯匙放在手指上,使其在手指上如圖所示位置平衡.請在圖中畫出湯匙所受重力的示意圖.

分析 由圖示和杠桿原理可知,湯匙靜止時,支撐湯匙的點即為重心,然后過重心表示出重力的方向.

解答 解:圖中所示湯匙靜止時,手指尖與湯匙接觸的位置即為重心,過重心作豎直向下的重力.如圖所示:

點評 會根據杠桿平衡的原理確定不規(guī)則物體的重心,并會用力的示意圖表示力的三要素.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于熱機,下列說法中正確的是( 。
A.效率越高的熱機功率也越大
B.使用熱值高的燃料可提高熱機的效率
C.熱機的做功沖程是將內能轉化為機械能
D.汽油機和柴油機均屬于內燃機,因為它們工作時點火方式相同

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗中.
(1)試管中裝有適量的某物質,按圖甲組裝時,應讓溫度計的玻璃泡與該物質充分接觸;
(2)圖乙四根據實驗記錄畫出的該物質從固態(tài)變成液態(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),從開始熔化到完全熔化持續(xù)了4min,圖乙中AB段該物質處于固液共存(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列實例中,不能用來說明“分子在不停地運動”的是(  )
A.灑水的地面會變干B.炒菜時加點鹽,菜就有了咸味
C.PM2.5在空氣中的運動D.房間里放了一籃子鮮花,滿屋飄香

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.汽車的很多設計應用到了我們學過物理知識,下面解釋不正確的是(  )
A.大貨車有很多車輪是因為這樣可以增大剎車時的摩擦力
B.小轎車內的汽油燃燒越充分汽油的熱值就越大
C.油罐車有一根金屬鏈條脫搭在地上,是為了把摩擦產生的靜電及時傳給大地
D.家庭轎車車身應用了很多輕量化設計,這樣可以提高發(fā)動機的效率

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.(1)如圖所示,該實驗電路可以用來探究導體電阻同材料、長度和橫截面積的關系.
(2)實驗中,導體的電阻大小是通過電流表示數的大小反映出來的.通過其效應對自然界中看不到的事物進行研究是物理學中的一種重要方法.下面測量儀器中也是應用這樣的方法設計的有①②⑥.(填序號)①液體溫度計、②彈簧測力計、③刻度尺、④托盤天平、⑤量筒、⑥電壓表
(3)老師在準備該演示實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗是的演示板上a、b、c三根導線都是“鋁鎳鐵合金”材料的,d導線已經丟失,如果讓你幫老師另外選擇一根導線用來演示“材料對導體電阻的影響”你會選用“信息窗”中哪種材料的導線?錳銅.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.科研人員制成了“光控開關”(能在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開)和“聲控開關”(能在有聲音發(fā)出時自動閉合,無聲時自動斷開).請將如圖中的光控開關、聲控開關、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路,設計出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路,并同時安裝一個不受開關控制的三孔插座.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.圖甲是小紅家新買的電養(yǎng)生壺,銘牌如圖乙.為了測量它燒水時的效率,小紅進行了如下實驗:將1kg的水加到養(yǎng)生壺中,斷開家里所有其他用電器,單獨將養(yǎng)生壺接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水加熱6分鐘后從20℃上升到100℃.
(1)養(yǎng)生壺正常工作時通過的電流是多少?
(2)養(yǎng)生壺的電阻是多少?
(3)養(yǎng)生壺中水吸收的熱量是多少?【c=4.2×103J/(kg•℃)】
(4)養(yǎng)生壺加熱的效率(保留1位小數)?
(5)圖丙為小紅家的電能表,當養(yǎng)生壺正常工作時,能否增加3個“220V  1000W”用電器同時工作?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.低碳生活,從我做起.自行車騎行已成為我市一項時髦的運動.以下關于自行車的說法正確的是(  )
A.較寬的坐墊可以增大壓強
B.自行車架用鈦合金制成是因為它的密度小且硬度大
C.剎車后不能立即停下來是因為受到慣性作用
D.車胎上刻有花紋是為了減小摩擦

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同步練習冊答案