8.凸透鏡的成像規(guī)律可以通過(guò)畫光路圖去理解.如圖所示,O點(diǎn)為光心,A′B′是物體AB經(jīng)透鏡所成的像.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F、兩條入射光線的出射光線.

分析 先弄清兩特殊光線的做法,再完成光路圖,經(jīng)過(guò)光心光線不改變方向;平行于主光軸光線折射經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn).

解答 解:從A點(diǎn)平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)像點(diǎn)A′,與主光軸的交點(diǎn)即為右焦點(diǎn)F,
從A點(diǎn)經(jīng)過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后不改變方向;光路圖如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查透鏡的光路圖,關(guān)鍵是掌握凸透鏡的三條特殊光線.考查了學(xué)生的逆向思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.光在真空中傳播最快,一般取為c=3×108m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.有關(guān)光現(xiàn)象,以下解釋是
①陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙射到地面上,形成的光斑是實(shí)像;
②游泳池注水后,看上去好像變淺了是由于光的折射形成的;
③在平靜的湖面上可以看到藍(lán)天白云是由于光的反射形成的;
④太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的折射現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在課外興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)利用如圖所示的裝置做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn).組長(zhǎng)匯總了六個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示:
實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G/N動(dòng)滑輪重G′/N拉力F/N滑輪組的機(jī)械
效率(%)
10.50.40.3547.6
20.50.40.3843.9
310.60.6253.8
410.80.7146.9
520.60.9868.0
620.81.0662.9
(1)比較3、4(或5、6)兩個(gè)小組的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)滑輪重是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,由3、5(或4、6)兩個(gè)小組的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),增大提升物體重力可以提高機(jī)械效率.
(2)比較1、2兩個(gè)小組的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),所用動(dòng)滑輪的重力以及鉤碼的重力大小都相等,而測(cè)出的機(jī)械效率卻不等.你認(rèn)為有哪些因素影響結(jié)果繩子自身的重力,繩子與滑輪之間的摩擦(只要求寫兩條).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( 。
A.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約127s
B.一個(gè)中學(xué)生正常騎自行車的速度約5m/s
C.一個(gè)足球的直徑約50cm
D.空氣中PM2.5是指粒徑小于或等于2.5mm的可入肺顆粒物

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在平直的高速公路上有一輛小轎車以30m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過(guò)公路上某處時(shí),停在該處的巡邏車從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t秒鐘時(shí)刻速度將增大為vt=4t(m/s),通過(guò)路程為s=2t2(m),巡邏車能達(dá)到的最大速度為40m/s,(假定巡邏車在達(dá)到最大速度以前一直都是勻加速直線運(yùn)動(dòng))求:
(1)巡邏車剛達(dá)到最大速度時(shí)行駛的路程是多少?
(2)巡邏車開出多少時(shí)間才能追到小轎車?
(3)巡邏車在追上小轎車前和小轎車間的最大距離是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上1個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,另一同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具備普遍性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中不屬于新材料的是( 。
A.記憶合金B.納米材料C.綠色能源D.石油和煤炭

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.有關(guān)聲的利用,下列事例中,利用回聲的是(  )
A.探測(cè)魚群的位置B.探測(cè)冰山離船的距離
C.將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎D.測(cè)量海底深度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案