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在“測定導體電阻”的實驗中，電源使用二節(jié)新干電池，被測電阻的阻值約為5 歐，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A ”。

(1)圖甲是沒有連接完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整；
(2)某次實驗中，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為________________伏；
(3)電路連接正確，實驗數(shù)據記錄如右下表所示，其中一組數(shù)據有拼湊的嫌疑，請指出并說明判斷依據_____________________。
實驗序號
1
2
3
4
電壓/伏
0.6
1.2
1.8
2.4
電流/安
0.12
0.24
0.36
0.48
(1)開關右接線柱連接到滑動變阻器下方任一接線柱均可；(2) 1.5。(3)第1 次實驗的電壓不可能低至0.6 伏或第1 次實驗的電流不可能低至0.12 安（只指出第1 次實驗數(shù)據錯誤給1 分）。
甲圖中只有滑動變阻器沒有連入電路中，由于變阻器接入電路時，要求電阻值最大，以起到保護電路的作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（甲）所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路。
（1）連好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)，那么電路的故障可能是            。
（2）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則通過電阻Rx的電流為      A，Rx的阻值為      Ω。
（3）另有同學們設計了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一的電路中，閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=       ；
②方案二的電路中，將S接到a時，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流
表的示數(shù)I2；由I2Rx=I1R0可得Rx=。試對方案二做出評價      。（必須簡要說明理由）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用電壓表和電流表可以測未知導體R的電阻值（即伏安法測電阻），圖a為一種測量方案的原理圖。

（1）按照電路圖組裝實物圖，閉合開關以后，若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路故障可能是        ；若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是            。
（2）某次實驗時電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電流表的讀數(shù)為       A，電壓表的讀數(shù)為       V。
（3）如果考慮到電流表的電阻不為零，則用該測量方案測出的結果必然存在誤差，那么用這種實驗方案測量出來的電阻值          電阻的真實值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
已知電流表的內阻為1Ω，要求用此方案測出的電阻值與真實值間的差異不大于真實值的1%，則對待測電阻的阻值要求為               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中，提供的器材有：待測電阻R（阻值約為5Ω）、兩節(jié)干電池、電壓表（量程“0﹣﹣3V”、“0﹣﹣15V”）、電流表（“0﹣﹣0.6A”、“0﹣﹣3A”）、滑動變阻器、開關、導線若干．

（1）電壓表的量程應選　    　V．
（2）小蘭同學按如圖1所示的電路圖連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉角度很大，接近量程，而電流表的指針偏轉角度很小，不到量程的1/5．小蘭檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時出現(xiàn)了兩個問題：一是把滑動變阻器的滑片放在了　 　（a或b）位置，二是　    　（電壓表、電流表）的量程選擇不當．
（3）小勇同學自己連接好電路后通過實驗得到多組數(shù)據，并作出如圖2所示的U﹣I圖象，則小勇同學把電壓表并聯(lián)在了　          　（電阻R或滑動變阻器）的兩端．根據U﹣I圖象，可求得待測電阻R=　 　Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干。

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整。
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最   （選填“左”或“右”）端。
（3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=     A，此時金屬絲的電阻R=     Ω。
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數(shù)據如下表：
l/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中數(shù)據，可知     。
（5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是     （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲是測量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路。電源電壓恒為4V。
（1）請將圖甲中的電路連接完整。（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導線不允許交叉）

（2）實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還可以                             。
（3）下表是記錄的部分實驗數(shù)據，圖乙是第1次實驗中電流表的示數(shù)，該示數(shù)為        A。這5次實驗中，燈泡電阻的最大值為       Ω（結果保留兩位小數(shù)）。為了完成這5次實驗，應該選取最大阻值不小于       Ω的滑動變阻器。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
電壓U/V
2．5
2．0
1．5
1．0
0．5
電流I/A
 
0．22
0．19
0．16
0．10

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學想測量手電筒上小燈泡正常工作時的電阻，在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，圖中甲為他所連的實驗電路．
（1）電池盒中至少有__________節(jié)干電池；
（2）經檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，請在他接錯的導線上打上“×”，并改正；

（3）按正確的操作測得的數(shù)據如下表：
由上表數(shù)據可以得出小燈泡正常工作時的電阻為     Ω；而表中計算出三個電壓下小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是                                  ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

伏安法測定值電阻的阻值：
（1）測量原理：           。
（2）在虛線框內畫出電路圖。

（3）滑動變阻器測三次后取平均值的目的是_________ 。
(4)閉合開關，電流表和電壓表示數(shù)均較小，移動滑片，兩電表示數(shù)均不變，則原因可能是      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中，所用小燈泡上標有“2.5V"字樣。
(1)如下圖是小亮未連接好的電路，請你用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整：

(2)電路連好后，小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄在表格中。
①小燈泡正常工作時的電阻為           Ω。
②小亮從數(shù)據中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認為影響電阻變化的主要因素是            。

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