7.如圖所示,小型牽引車通過(guò)滑輪組勻速打撈起深井中的物體,已知物體重1.2×103N,密度為1.6×103kg/m3.測(cè)得物體在出水面后牽引車作用在繩子上的拉力為500牛.若不計(jì)摩擦、繩重及水的阻力,g取10N/kg,問(wèn):
(1)物體浸沒(méi)水中時(shí)所受的浮力多大?
(2)動(dòng)滑輪所受的重力多大?
(3)物體露出水面前滑輪組機(jī)械效率多大?
(4)物體出水面后上升的速度是0.5m/s,牽引車?yán)Φ墓β识啻螅?

分析 (1)利用G=mg求出物體質(zhì)量,利用$ρ=\frac{m}{V}$求出物體的體積,物體浸沒(méi)水中時(shí)排開(kāi)水的體積等于其自身體積,利用F=ρgV計(jì)算物體浸沒(méi)水中時(shí)所受的浮力;
(2)根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G+G)求出動(dòng)滑輪重;
(3)利用F=$\frac{1}{3}$(G+G)求出物體出水面前牽引力作用在繩端的拉力,再利用效率公式物體出水面前的機(jī)械效率.
(4)求出繩端移動(dòng)的速度,再利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求解功率.

解答 解:(1)物體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1.2×1{0}^{3}N}{10N/kg}$=120kg,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,物體的體積:
V=V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{120kg}{1.6×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.075m3,
物體浸沒(méi)水中時(shí)所受的浮力:
F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.075m3=750N;
(2)由圖知,n=3,
由F=$\frac{1}{3}$(G+G)可得,500N=$\frac{1}{3}$(1200N+G
解得,G=300N.
(3)設(shè)物體在水中受到的拉力為F1,
則F1+F=G,
F1=G-F=1200N-750N=450N,
物體出水面前作用在繩端的拉力:
F′=$\frac{{F}_{1}+{G}_{輪}}{3}$=$\frac{450N+300N}{3}$=250N,
物體出水面前的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{{F}_{1}h}{F′×3h}$×100%=$\frac{450N}{3×250N}$×100%=60%.
(4)v=3v=3×0.5m/s=1.5m/s,
拉力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=500N×1.5m/s=750W;
答:(1)物體浸沒(méi)水中時(shí)所受的浮力為750N;
(2)動(dòng)滑輪所受的重力為300N;
(3)物體露出水面前滑輪組機(jī)械效率60%;
(4)物體出水面后上升的速度是0.5m/s,牽引車?yán)Φ墓β蕿?50W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿基米德原理、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵有三:一是不計(jì)摩擦、繩重及水的阻力,F(xiàn)=$\frac{1}{n}$(G+G)的使用;二是物體出水面前、后對(duì)滑輪組的拉力不同;三是功率和機(jī)械效率推導(dǎo)式的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖中屬于串聯(lián)的是( 。
A.B.C.D.

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18.小強(qiáng)的爸爸聽(tīng)說(shuō)小強(qiáng)學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的快慢及聲現(xiàn)象后,想考查一下小強(qiáng)利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,于是周末一起驅(qū)車來(lái)到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖開(kāi)去并鳴笛一聲,4秒鐘后,小強(qiáng)和他爸爸聽(tīng)到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),小強(qiáng)爸爸讓小強(qiáng)計(jì)算一下此時(shí)他們距山崖的距離,請(qǐng)你幫助小強(qiáng)解決這一問(wèn)題.

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15.為了探究電功與哪些因素有關(guān),小丁先后做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn).在探究電功與電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持電壓、通電時(shí)間不變,小丁應(yīng)選擇A圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
在探究電功與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持電流、通電時(shí)間不變,他應(yīng)選擇B圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
規(guī)納以上兩個(gè)結(jié)論可以得出這樣的結(jié)論:在通電時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體所做的功與導(dǎo)體兩端的電壓成正比、與導(dǎo)體中的電流成正比.

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2.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)為U,電流表A1、A2示數(shù)分別為I1、I2,且燈絲電阻不變,下列分析不正確的是(  )
A.P向右移動(dòng)過(guò)程中,燈L亮度不變
B.P向右移動(dòng)過(guò)程中,電流表A2示數(shù)的變小
C.P向右移動(dòng)過(guò)程中,$\frac{U}{{I}_{2}}$的比值保持不變
D.P移到最右端時(shí),電路消耗的總功率最小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.家庭中每個(gè)月用電的度數(shù),可以通過(guò)計(jì)量出來(lái).小明家的該表月初和月末的示數(shù)如圖所示,他家該月用電185kW•h.一個(gè)燈泡上標(biāo)有“PZ220-40”字樣,該燈泡的額定電壓是220V;若把該燈泡接在110V的電路中,它的實(shí)際功率是10W.

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19.小華同學(xué)做“用電流表電壓表測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好.
①他連接電路并將變阻器的滑片放置于一端,閉合電鍵,觀察到電流表電壓表示數(shù)如圖(a)所示,接著他將滑片移動(dòng)到另一端,觀察到電流表示數(shù)減小到0.12安,而電壓表示數(shù)則增大到6伏,由上述現(xiàn)象判斷他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題是:(1)閉合電鍵時(shí)滑片位于阻值最小處.(2)電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.
②他經(jīng)過(guò)分析,重新調(diào)整電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且步驟正確.閉合電鍵觀察到電壓表的示數(shù)如圖(b)所示.移動(dòng)滑片到中點(diǎn)位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.2安.請(qǐng)幫小華完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫(xiě)(電阻精確到0.1歐).(請(qǐng)將數(shù)據(jù)填在答題卡上的表格中)

  物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓(V)電流(A)電阻(Ω)電阻平均值
(Ω)
10.12
20.20
3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面關(guān)于磁感線的敘述正確的是( 。
A.磁感線是在磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線
B.磁感線方向跟放在該處的磁針北極所指的方向相反
C.直線電流周圍的磁感線方向跟電流方向一致
D.兩根磁感線不可能相交于一點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,重100N的物體放在水平面上,小明第一次用豎直向上的70N的力提物體,第二次用豎直向上的40N的力提物體,比較兩次物體受到的合力是( 。
A.第一次物體受到的合力大,等于70N
B.第二次物體受到的合力大,等于60N
C.先后兩次物體受到的合力之差等于30N
D.先后兩次物體受到的合力相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案