如圖所示是小明與小強同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案.(6分,最后一空2分)

在實驗中“同樣條件”是指同一小車、同一      、同一      ;“不同條件”是指                   ;小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等,說明了                       ;有此實驗推理可得出的結(jié)論是:                  。

 

【答案】

斜面;高度;不同材料的水平表面;小車在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同;

阻力越小,小車滑行的距離就越長;如果表面光滑到一點阻力都沒有,小車將保持勻速直線運動狀態(tài)一直運動下去

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)控制變量法的要求,實驗中要探究的是阻力大小對小車運動情況的影響,因此,“同樣條件”是指同一小車、同一斜面、同一高度,這樣才能保證小車在到達水平面時的初速度是相同的;“不同條件”是指不同材料的水平表面,這是為了通過改變接觸面的粗糙程度改變摩擦阻力的大小;

(2)從實驗中可以看出,小車在越光滑的表面上,滑行的距離越遠,速度減小得越慢,這說明,不同的材料表面對小車的摩擦阻力是不同的;

(3)由此實驗的現(xiàn)象可進一步進行推理,阻力越小,小車滑行的距離就越長,如果表面光滑到一點阻力都沒有,小車將保持勻速直線運動狀態(tài)一直運動下去.

考點:阻力對物體運動影響的探究實驗.

點評:主要運用了控制變量法,這里應(yīng)保持小車下滑到水平面時的初速度相同,同時改變接觸面的阻力,這是我們設(shè)計實驗的關(guān)鍵。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明與小強同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案.
(1)在實驗中“同樣條件”是指同一
小車
小車
、同一
斜面
斜面
、同一
高度
高度
;“不同條件”是指
不同材料的水平表面
不同材料的水平表面

(2)小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等,說明了
小車在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同
小車在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同
;
(3)由此實驗推理可得出的結(jié)論是:
阻力越小,小車滑行的距離就越長,如果表面光滑到一點阻力都沒有,小車將保持勻速直線運動狀態(tài)一直運動下去
阻力越小,小車滑行的距離就越長,如果表面光滑到一點阻力都沒有,小車將保持勻速直線運動狀態(tài)一直運動下去

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示是小明與小強同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案.(6分,最后一空2分)
在實驗中“同樣條件”是指同一小車、同一      、同一      ;“不同條件”是指                   ;小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等,說明了                       ;有此實驗推理可得出的結(jié)論是:                  。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)德江縣泉口中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小明與小強同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案.
(1)在實驗中“同樣條件”是指同一______、同一______、同一______;“不同條件”是指______;
(2)小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等,說明了______;
(3)由此實驗推理可得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:《第12章 運動和力》2010年單元測試卷(貴州省泉口中學(xué))(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小明與小強同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案.
(1)在實驗中“同樣條件”是指同一______、同一______、同一______;“不同條件”是指______;
(2)小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等,說明了______;
(3)由此實驗推理可得出的結(jié)論是:______.

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