如圖所示是小明與小強(qiáng)同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)在實(shí)驗(yàn)中“同樣條件”是指同一
小車
小車
、同一
斜面
斜面
、同一
高度
高度
;“不同條件”是指
不同材料的水平表面
不同材料的水平表面
;
(2)小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說(shuō)明了
小車在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同
小車在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同

(3)由此實(shí)驗(yàn)推理可得出的結(jié)論是:
阻力越小,小車滑行的距離就越長(zhǎng),如果表面光滑到一點(diǎn)阻力都沒有,小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直運(yùn)動(dòng)下去
阻力越小,小車滑行的距離就越長(zhǎng),如果表面光滑到一點(diǎn)阻力都沒有,小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直運(yùn)動(dòng)下去
分析:在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,主要探究的是阻力的大小對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,因此,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)的目的,利用控制變量法去確定需要控制的量和變化的量.在這里,小車所受阻力的大小主要通過(guò)改變小車滑行的水平面的粗糙程度來(lái)實(shí)現(xiàn),在得出初步的結(jié)論之后,再在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理得出當(dāng)小車所受阻力為零時(shí),運(yùn)動(dòng)的情況如何.
解答:解:(1)根據(jù)控制變量法的要求,實(shí)驗(yàn)中要探究的是阻力大小對(duì)小車運(yùn)動(dòng)情況的影響,因此,“同樣條件”是指同一小車、同一斜面、同一高度,這樣才能保證小車在到達(dá)水平面時(shí)的初速度是相同的;“不同條件”是指不同材料的水平表面,這是為了通過(guò)改變接觸面的粗糙程度改變摩擦阻力的大;
(2)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,小車在越光滑的表面上,滑行的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢,這說(shuō)明,不同的材料表面對(duì)小車的摩擦阻力是不同的;
(3)由此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可進(jìn)一步進(jìn)行推理,阻力越小,小車滑行的距離就越長(zhǎng),如果表面光滑到一點(diǎn)阻力都沒有,小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直運(yùn)動(dòng)下去.
故答案為:
(1)小車、斜面、高度;不同材料的水平表面;
(2)小車在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同;
(3)阻力越小,小車滑行的距離就越長(zhǎng),如果表面光滑到一點(diǎn)阻力都沒有,小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直運(yùn)動(dòng)下去.
點(diǎn)評(píng):本題中主要運(yùn)用了控制變量法,這里應(yīng)保持小車下滑到水平面時(shí)的初速度相同,同時(shí)改變接觸面的阻力,這是我們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.在得出初步的結(jié)論后,再進(jìn)行科學(xué)推理,得出理想狀態(tài)下物體運(yùn)動(dòng)的情況,這種方法也被稱為理想實(shí)驗(yàn)法或極端假設(shè)法,也是物理研究中的一種重要方法,值得我們關(guān)注.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明與小強(qiáng)同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案.(6分,最后一空2分)
在實(shí)驗(yàn)中“同樣條件”是指同一小車、同一      、同一      ;“不同條件”是指                   ;小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說(shuō)明了                       ;有此實(shí)驗(yàn)推理可得出的結(jié)論是:                  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2014屆云南省八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明與小強(qiáng)同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案.(6分,最后一空2分)

在實(shí)驗(yàn)中“同樣條件”是指同一小車、同一      、同一      ;“不同條件”是指                   ;小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說(shuō)明了                       ;有此實(shí)驗(yàn)推理可得出的結(jié)論是:                  。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)德江縣泉口中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小明與小強(qiáng)同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)在實(shí)驗(yàn)中“同樣條件”是指同一______、同一______、同一______;“不同條件”是指______;
(2)小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說(shuō)明了______;
(3)由此實(shí)驗(yàn)推理可得出的結(jié)論是:______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2010年單元測(cè)試卷(貴州省泉口中學(xué))(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小明與小強(qiáng)同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)在實(shí)驗(yàn)中“同樣條件”是指同一______、同一______、同一______;“不同條件”是指______;
(2)小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說(shuō)明了______;
(3)由此實(shí)驗(yàn)推理可得出的結(jié)論是:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案