市區(qū)及周邊的湖泊，可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的 大的特性；春、夏季節(jié)，漫步湖畔，可以聞到陣陣的花香，從物理學(xué)的角度來講，這是 現(xiàn)象。

比熱容；擴(kuò)散

【解析】

試題分析：因?yàn)樗谋葻崛荽螅谄渌麠l件相同的情況下，帶走的熱量多，所以可以減弱該地區(qū)的熱島效應(yīng)；漫步湖畔，聞到陣陣花香，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。

考點(diǎn)：比熱容的應(yīng)用；擴(kuò)散現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了減小校園外汽車的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾，下列措施可行的是

A.在校園周圍植樹

B.將教室的窗戶打開

C.在教室安裝噪聲監(jiān)測裝置

D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一些民間俗語常常蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，請(qǐng)寫出下列兩句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

（1）一個(gè)巴掌拍不響： ；

（2）人往高處走，水往低處流： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為 （2分）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時(shí)每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是____聯(lián)的，手電筒工作時(shí)通過三粒燈珠的電流 (選填“相等”或“不相等”)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示。下列說法中正確的是（ ）

A.換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B.換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C.換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過它們的電流一定相等

D.換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（ ）

A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的

B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的

C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)

D.綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

97

98

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_________________(A、水銀溫度計(jì)或B、酒精溫度計(jì)) ．

熔點(diǎn)（℃）

沸點(diǎn)（℃）

酒精

-117

78.5

水銀

-39

357

（2）在第_______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，判斷的理由是__________________________________________．

（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中____圖是水在沸騰時(shí)的情況．

（4）請(qǐng)指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是：__________________________________________．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三12月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成如圖所示電路，接在9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表：(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號(hào)為E，單位坎德拉(cd))

光強(qiáng)E/cd

1

2

3

4

5

6

光敏電阻R/Ω

18

9

6

4.5

3.6

3

若電流表的示數(shù)增大，表明光強(qiáng)在 ，電壓表的示數(shù)將 。(“增大”、“減小”或“不變”)。分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.8cd時(shí)，光敏電阻的阻值R= Ω。

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