14．在公式G=mg中，“g”等于9.8N/kg，它表示的物理含義是：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N．

分析 重力與質(zhì)量的關(guān)系式g=$\frac{G}{m}$，根據(jù)公式可以推出g的單位，從而獲知g的物理意義．

解答 解：
在公式G=mg中，其中g(shù)=9.8N/kg，g的物理意義為：質(zhì)量為1kg的物體所受的重力是9.8N．
故答案為：9.8N/kg；質(zhì)量為1kg的物體所受的重力是9.8N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了g的物理意義，屬于一個(gè)常數(shù)，在粗略計(jì)算重力時(shí)，可取10N/kg．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一同學(xué)用50N水平方向的力，將一重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滾了30m才停下，這個(gè)過程中腳對(duì)足球做的功是（　　）
A．5JB．1500JC．150JD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．把“6V12W”和“6V6W”的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)在電路中，則它們通過的電流之比1：1；兩端電壓之比1：2；實(shí)際消耗的功率之比1：2；相同時(shí)間內(nèi)電流所做的功之比為1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖

（1）某小組同學(xué)為了測(cè)得凸透鏡的焦距，將凸透鏡正對(duì)著太陽光，再把光屏放在凸透鏡另一側(cè)，調(diào)整距離直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上．調(diào)整燭焰、透鏡、光屏三者中心在同一高度．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整距離使光屏上得到清晰的像如圖所示，此時(shí)光屏上成縮小的實(shí)像（填“放大、等大或縮小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是4.2×104J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗1.4g酒精．（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．有些筆在手握的位置往往有橡膠套，這是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)；而且它的表面粗糙，這是為了增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．電能表的表盤如圖所示，關(guān)于電能表下列說法正確的是（　�。�
 
A．“50Hz”是說這個(gè)電能表在50赫的交流電路中使用
B．“10（20）A”是說這個(gè)電能表的標(biāo)定電流是20安
C．“10（20）A”是說這個(gè)電能表的額定最大電流是10安
D．“600revs/（kw•h）”是表示接在這個(gè)電能表上的用電器，每消耗1千瓦時(shí)的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小強(qiáng)同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)出L2兩端的電壓；
（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能L1或L2．
（3）小強(qiáng)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？不能（選填“能”與“不能”）；理由是電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（4）方法改進(jìn)后，小強(qiáng)測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.75
小強(qiáng)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不合理（選填“合理”或“不合理”）．你認(rèn)為小強(qiáng)在設(shè)計(jì)方案上存在的明顯不足是只測(cè)量了一次，結(jié)論具有偶然性，你的改進(jìn)方法是改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)以2米/秒的速度勻速騎車上坡，當(dāng)他到達(dá)坡頂時(shí)的機(jī)械能與坡底相比（　�。�
A．不變B．變大C．變小D．無法確定

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