為測定一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過,手邊只有下列器材,其中最有效的器材是
A. 被磁化的縫衣針及細(xì)棉線 B. 帶電的小球及細(xì)棉線
C. 條形磁鐵和細(xì)棉線 D. 手電筒和細(xì)棉線
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科目:初中物理 來源:蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型:計(jì)算題
小明家的電飯鍋如圖甲所示,額定電壓為220 V , “煮飯”時(shí)額定功率為1 210 W,簡化電路如圖乙所示,S1為溫控開關(guān),發(fā)熱電阻R1與R2的阻值不隨溫度變化,電阻R2在“保溫”狀態(tài)與“煮飯”狀態(tài)時(shí)的功率之比為1: 16.
(1)正!爸箫垺睜顟B(tài),通過電飯鍋的電流為多少安?
(2)電阻R1的阻值為多少歐?
(3)某天傍晚,小明關(guān)閉家里其他用電器,只讓“保溫”狀態(tài)的電飯鍋工作,發(fā)現(xiàn)自家電能表(如圖丙所示)指示燈每閃爍4次所用的時(shí)間為48s則R2兩端的實(shí)際電壓為多少伏?
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):20.5磁生電 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
(1)磁鐵不動(dòng),閉合開關(guān),導(dǎo)體棒沿________(選填“上下”或“左右”)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)導(dǎo)體棒不動(dòng),閉合開關(guān),磁鐵上下運(yùn)動(dòng),電流表指針______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(3) 斷開開關(guān),無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng),電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論:閉合電路得一部分導(dǎo)體在磁場中做_________運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(4)小明進(jìn)一步猜想,感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度和磁場強(qiáng)弱有關(guān)。為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場強(qiáng)弱是否有關(guān),他應(yīng)進(jìn)行的操作是:__________。
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):20.2電生磁 題型:填空題
丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在著磁場,我市某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn),當(dāng)水平導(dǎo)線中通有如圖所示的電流時(shí),小磁針將________(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯應(yīng)使通電導(dǎo)線沿________(填“東西”或“南北”)方向放置.
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):20.2電生磁 題型:單選題
一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示,其中正確的是(B)
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):小專題(八) 電和熱的綜合計(jì)算 題型:計(jì)算題
某品牌的電熱水壺銘牌如表所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下電熱水壺正常工作時(shí),將水壺中的額定容量的水加熱至沸騰.已知室溫與水的初溫皆為20 ℃,水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg·℃),水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3.
(1)求水吸收的熱量;
(2)通過計(jì)算判斷,加熱時(shí)間是否可能為200s.
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):22.3太陽能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:單選題
下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化與能源,說法不正確的是( )
A. 電風(fēng)扇通過電動(dòng)機(jī),能將電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能
B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能
C. 地?zé)、天然氣、電能都屬于二次能?/p>
D. 雖然能量是守恒的,但是我們?nèi)孕韫?jié)約能源
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科目:初中物理 來源:第二章 運(yùn)動(dòng)的世界分層練習(xí)2.2長度與時(shí)間的測量 題型:填空題
小明用刻度尺正確地測出了課桌的長度是6.72dm,其準(zhǔn)確值是______,估計(jì)值是_____,該刻度尺的分度值是______。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:12.1《認(rèn)識內(nèi)能》 題型:單選題
以下的日常生活事例,通過做功來增加物體內(nèi)能的是
A. 給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙 B. 放進(jìn)太陽能熱水器中的水,溫度升高
C. 點(diǎn)燃的爆竹騰空而起 D. 用水壺?zé)魵鈱厣w頂起
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