如圖甲所示的是實驗課上,老師為同學(xué)們演示的“探究水的沸騰”的實驗裝置。根據(jù)要求回答下列問題。
(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100℃;分析表中的數(shù)據(jù)判斷,此次實驗應(yīng)該選用              溫度計。(2分)

(2)實驗過程中,老師讓同學(xué)們每隔1min記錄一次實驗數(shù)據(jù),第6次的實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示,此時溫度為           ℃。(2分)

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖丙中,畫出水溫隨時間變化的圖象。(2分)
(4)水在沸騰過程中,需要                 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 _________(選填“升高”、“降低”或“保持不變”)。(4分)
(1)水銀 (2)99 (3)如下圖 (4)吸收 保持不變

試題分析:溫度計測溫物質(zhì)的選擇要結(jié)合液體的熔點和沸點,因為要保證測溫物質(zhì)始終保持在液態(tài),所以待測溫度應(yīng)位于此液體的沸點和凝固點之間。在畫水沸騰的溫度與時間關(guān)系圖像時,要描出各溫度時間點,利用光滑的曲線把這些點連接起來,不能畫出折線。水沸騰時需要吸熱,但溫度始終保持不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列所描繪的自然景象涉及到的物態(tài)變化屬于液化的是(   )
A.初春,池塘上結(jié)了一層薄冰
B.盛夏,打開冰棍紙見到“白氣”
C.深秋,樹枝上結(jié)了一層薄霜
D.嚴(yán)冬,冰凍的衣服逐漸變干

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

端午節(jié),小施和小李幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開后,小施認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰,這樣會很快將粽子煮熟。小李則認(rèn)為,水沸騰后改用小火,讓鍋內(nèi)水微微沸騰,同樣能很快將粽子煮熟。你認(rèn)為誰的想法更合理?                   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

冬天,可以看到戶外的人嘴里呼出“白氣”,這“白氣”是     
A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

星期天小明在廚房中幫廚時發(fā)現(xiàn):

壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這些“白氣”實質(zhì)上是一些_____    ______(小水珠/水蒸氣)。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn):靠近壺嘴的地方,沒有“白氣”,這是因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較_________,水蒸氣離開壺嘴上升一段距離以后才能遇冷_________,形成“白氣”!鞍讱狻边M(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生________現(xiàn)象,“白氣”消失。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,能加快液體蒸發(fā)的是( 。
A.用掃把將地面上的水掃開B.將裝有酒的瓶子蓋緊
C.把濕衣服上的水?dāng)D掉一些D.利用管道代替溝渠輸水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,讓水蒸氣從玻璃管中冒出來,噴到另一個盛有涼水的燒瓶上,將會發(fā)生什么現(xiàn)象?經(jīng)過一般時間,燒瓶中涼水的溫度有無變化?這個實驗可用來探究什么問題?(5分)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

寒冷的冬天,小明在晨練時看到一些與物態(tài)變化相關(guān)的現(xiàn)象,請你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上:跑步時嘴里呼出的“白氣”是__________現(xiàn)象,路邊樹上的霧凇是__________現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

炎熱的夏天,發(fā)現(xiàn)中暑患者后,常常把患者扶到通風(fēng)處,并在患者身上擦上酒精,這里用到的主要物理道理是:
(1)               (2)                     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案