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5.在“比較不同燃料熱值”的實驗中,小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質量相同的燃料甲和燃料乙,點燃后對質量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.實驗中通過比較水升高的溫度(加熱時間/水升高的溫度)來比較水吸收的熱量的.此過程水的內能增大(增大/減。,用甲加熱的水吸收的熱量為4.2×103J,此時不能(能/不能)說明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).

分析 (1)吸收的熱量越多,質量和初溫都相同的水溫度升高的度數大,因此可以用溫度計升高示數來反應液體吸收熱量的多少;
(2)加熱水時通過熱傳遞的方式改變水的內能,水吸收了多少熱量,就增加了多少內能;
(3)知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(4)在其它條件相同時,甲杯水的溫度升高的較快,即甲燃燒產生的熱量多,所以其熱值大.

解答 解:
吸收的熱量越多,質量和初溫都相同的水溫度升高的度數大,則燃料燃燒放出熱量的多少是通過溫度計升高示數反映的;
水吸熱過程中,水溫度升高,水的內能增大;
用甲加熱的水吸收的熱量為:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(30℃-20℃)=4.2×103J;
雖然在其它條件相同時,甲杯水的溫度升高的較快,即甲燃燒產生的熱量多,所以其熱值大.但相同時間兩種燃料燃燒的質量不能比較,故不能比較熱值的大。
故答案為:水升高的溫度;增大;4.2×103;不能.

點評 本題考查了學生對吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q=mq的掌握和運用.

練習冊系列答案
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