1.看電影時,因?yàn)殡娪澳徊及l(fā)生漫反射,所以各個方向的觀眾都能看到畫面;看話劇時,舞臺追光燈發(fā)出的紅光,照在穿白上衣、綠裙子的演員身上,觀眾看到她的上衣是紅色,裙子是黑色.

分析 解答此題從以下知識點(diǎn)入手:
(1)當(dāng)物質(zhì)表面粗糙時,光照射到上邊會向各個方向發(fā)生反射,這就是漫反射現(xiàn)象;
(2)不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收.

解答 解:電影幕布的表面是粗糙的,光射到上邊發(fā)生了漫反射,使各個方向的人都能看到;
因?yàn)榘咨矬w反射所有色光,不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收,
因此當(dāng)一位演員穿白色上衣,綠裙子,在紅色燈光的照射下,白色上衣反射紅光,綠光被吸收,觀眾看到她的上衣是紅色,裙子是黑色.
故答案為:漫;紅;黑.

點(diǎn)評 本題考查了漫反射現(xiàn)象的利用,及不透明物體的顏色決定于它所反射的顏色的性質(zhì),物體反射什么色光,就是什么顏色.在白光下是哪種顏色的物體,它就能反射哪種光,其它的光射到它上面就會被吸收.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲是某品牌電吹風(fēng)機(jī),圖乙是其內(nèi)部的電路圖,表格中列出了有關(guān)參數(shù).求:
型   號SHZ2010-624
熱風(fēng)溫度50℃-75℃
額定功率熱風(fēng)時:1000W
冷風(fēng)時:120W
額定電壓220V
質(zhì)   量0.5kg
(1)畫出吹熱風(fēng)和冷風(fēng)時的等效電路圖;
(2)計(jì)算吹熱風(fēng)時,通過電熱絲的電流;
(3)某人用此吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)10min,吹熱風(fēng)5min,共消耗多少電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖甲所示,燈泡L的電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示,滑動變阻器R消耗的功率P與自身電阻R的關(guān)系如圖丙所示,則電源電壓為8V;當(dāng)流過燈泡電流為0.1A時,滑動變阻器接入電路的阻值為70Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小明家電能表月初的讀數(shù)如圖所示,月底的讀數(shù)為,家庭用電的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是0.55元/kw•h,則本月小明家應(yīng)交電費(fèi)66元;小明只打開一盞燈而把家里其他用電器都關(guān)掉,他觀察到電能表表盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)過6轉(zhuǎn),則該燈的功率為40W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,是小聰家新買的某型號的兩檔電暖器,其電路原理如圖乙所示,電阻R1、R2都是電熱絲.當(dāng)S1斷開,S2閉合時,電暖器處于一檔狀態(tài);當(dāng)S1,S2都閉合時,電暖器處于二檔狀態(tài).小明在查看說明書時,發(fā)現(xiàn)其主要參數(shù)如表(不考慮溫度對電阻的影響).則:
額定電壓220V
一檔加熱功率880W
二檔加熱功率1210W
額定頻率50Hz
(1)用一檔正常取暖時,該電路中的電流為多少A?
(2)電熱絲R1的電阻為多少Ω?
(3)傍晚用電高峰期,小聰家電路的實(shí)際電壓只有200V,則該電暖器用二檔取暖30min消耗的電能為多少kW•h?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的響度大,有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一塊 100m 寬的林帶可降低20分貝.所以人們在火車道兩側(cè)種著許多樹木,這是為了在傳播過程減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一束陽光以50°入射角照射到水面上,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線與入射光線的夾角是80度,折射角小于入射角.(填大于、小于或等于)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于燃料的熱值,下列說法中正確的是(  )
A.燃料的熱值與燃料是否完全燃燒有關(guān)
B.容易燃燒的燃料熱值一定更大
C.0.5kg煤油和1.5kg煤油的熱值一樣大
D.煤的熱值比干木柴的大,煤燃燒放出的熱量比干木柴燃燒放出的熱量多

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5.在“比較不同燃料熱值”的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.實(shí)驗(yàn)中通過比較水升高的溫度(加熱時間/水升高的溫度)來比較水吸收的熱量的.此過程水的內(nèi)能增大(增大/減。,用甲加熱的水吸收的熱量為4.2×103J,此時不能(能/不能)說明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).

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