下列事例中,利用熱傳遞的方法使物體(加“     ”的字)內(nèi)能增加的是
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A.用摸冰塊時(shí),感到很涼
B.遠(yuǎn)古時(shí)代,人類鉆取火
C.把紅薯放在烤爐中烤熟
D.“神七”返回艙進(jìn)入大氣層與空氣摩擦生熱
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

11、下列事例中,利用熱傳遞的方法使物體(加“_”的字)內(nèi)能增加的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列事例中,利用熱傳遞的方法使物體(加“_”的字)內(nèi)能增加的是


  1. A.
    用_手_摸冰塊時(shí),感到很涼
  2. B.
    遠(yuǎn)古時(shí)代,人類鉆_木_取火
  3. C.
    把_紅薯_放在烤爐中烤熟
  4. D.
    “神七”_返回艙_進(jìn)入大氣層與空氣摩擦生熱

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,利用熱傳遞的方法使物體(加“_”的字)內(nèi)能增加的是( 。
A.用_手_摸冰塊時(shí),感到很涼
B.遠(yuǎn)古時(shí)代,人類鉆_木_取火
C.把_紅薯_放在烤爐中烤熟
D.“神七”_返回艙_進(jìn)入大氣層與空氣摩擦生熱

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省贛州市寧都縣九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,利用熱傳遞的方法使物體(加“_”的字)內(nèi)能增加的是( )
A.用_手_摸冰塊時(shí),感到很涼
B.遠(yuǎn)古時(shí)代,人類鉆_木_取火
C.把_紅薯_放在烤爐中烤熟
D.“神七”_返回艙_進(jìn)入大氣層與空氣摩擦生熱

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