10．在家庭電路中常常發(fā)生這樣兩種情況：①在臺(tái)燈插頭插入插座后，閉合臺(tái)燈開關(guān)，室內(nèi)其它電燈熄滅，保險(xiǎn)絲熔斷；②在臺(tái)燈開關(guān)斷開的情況下，把臺(tái)燈插頭插入插座時(shí)，室內(nèi)其它電燈全部熄滅，保險(xiǎn)絲熔斷．引起這兩種故障的原因分別是（　�。�
A．①是插頭短路，②是燈泡短路B．兩者都是插座短路
C．①是燈泡短路，②是插頭短路D．兩者都是插頭短路

分析 家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷，是由于電路中的電流過大．而產(chǎn)生電流過大的原因有兩個(gè)：一是用電器的總功率過大，另一個(gè)是發(fā)生短路．由生活常識(shí)可知，臺(tái)燈的功率一般較小，因此造成保險(xiǎn)絲熔斷的原因不會(huì)是因臺(tái)燈的功率過大，這兩種情況都是由于發(fā)生短路造成的．

解答 解：由臺(tái)燈插頭未插入插座時(shí)室內(nèi)電燈正常發(fā)光可知，插座處沒有短路，所以選項(xiàng)B不正確；
在①中在臺(tái)燈插頭插入插座后，閉合開關(guān)，室內(nèi)其他電燈熄滅，保險(xiǎn)絲熔斷，這是燈泡短路造成的．
在②中在臺(tái)燈開關(guān)斷開的情況下，把臺(tái)燈插頭插入插座時(shí)，室內(nèi)其他電燈全部熄滅，保險(xiǎn)絲熔斷，這是插頭短路引起．所以選項(xiàng)A和D不正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 熟記家庭電路中電流過大的原因是解決此題的關(guān)鍵，該知識(shí)點(diǎn)是中考�？疾榈姆秶�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．經(jīng)測(cè)試知，通過某新型電子元件Z的電流I跟加在它兩端電壓U的關(guān)系如表所示：
U/V011.522.533.54
I/A000.10.20.30.40.50.6
（1）在圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關(guān)系的圖線．
（2）將電子元件Z、電流表、滑動(dòng)變阻器R和供電電壓恒為5V的電源等連接成如圖所示的電路．接通開關(guān)，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表（沒有電流表）、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干．她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖．

（1）請(qǐng)你將甲電路圖補(bǔ)充完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大的位置．
（3）閉合開關(guān)后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表V1的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示，是2.4V．
（4）小燈泡的額定功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，是探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．讓同一小球從斜面上不同的高度（如圖甲、乙）由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度（如圖甲、丙）由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）甲和丙實(shí)驗(yàn)中，控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同；實(shí)驗(yàn)中，通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較不同小球的動(dòng)能的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．圖甲是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滑下，碰到容易木塊上；圖乙是探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答以下問題：

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；
（2）圖乙實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同高度由靜止滑下的目的是使小車到達(dá)斜面底端的速度相同．
（3）圖甲實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被推動(dòng)距離的大小，判斷鋼球動(dòng)能的大��；圖乙實(shí)驗(yàn)通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，判斷小車受到的阻力的大小，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是否相同？相同（填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．閱讀短文，回答問題：
                   空調(diào)熱水器
    空調(diào)熱水器，又名空氣能熱泵熱水器．其工作原理示意圖如圖所示．工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài)，在經(jīng)過壓縮機(jī)（消耗少量電能）將其壓縮成高溫高壓的氣體，然后在冷凝器中重新變成液態(tài)，達(dá)到給水加熱的目的．空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點(diǎn)，產(chǎn)生相同的熱水量，比傳統(tǒng)的電熱水器和燃?xì)鉄崴鞯哪芰扛撸?br />　　熱水產(chǎn)出率和能效比是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個(gè)重要指標(biāo)．熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為20℃，出水溫度為50℃時(shí)，每小時(shí)可出熱水的體積數(shù)，能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值．如表為兩種型號(hào)“空調(diào)熱水器”在進(jìn)水溫度20℃時(shí)測(cè)定的部分參數(shù)．
型號(hào)AB
出水溫度（℃）50
額定功率（kW）12
額定電壓（V）220
熱水產(chǎn)出率（L/h）100
環(huán)境溫度范圍（℃）-10～50
（1）空調(diào)熱水器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量大于（大于/等于/小于）它所消耗的電能．
（2）下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中，正確的是D
A．工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B．空調(diào)熱水器消耗的電能越少，其能效比越高
C．由于電流的熱效應(yīng)，熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D．壓縮機(jī)通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
（3）A型熱水器正常加熱過程中，每小時(shí)流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為1.26×107J，其能效比為3.5．
（4）若B型熱水器的能效比為4.2，則它的熱水產(chǎn)出度為240L/h．

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2．小敏在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)（所用彈簧秤的單位是牛），先后用彈簧秤測(cè)物塊在空氣中和在盛滿水的燒杯中的重．
（1）物塊受到水的浮力是2牛；
（2）物體A的體積是2×10-4米3． （g取10牛/千克）

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19．“塔吊”是城區(qū)建設(shè)中隨處可見的一種起重設(shè)備，圖甲所示是某塔吊的工作示意圖，AO是塔吊的平衡臂，BO是塔吊的吊臂，C為可控制移動(dòng)的滑輪組小車，可在B點(diǎn)到O點(diǎn)間移動(dòng)，AO長4m，BO長26m，AB可繞O點(diǎn)在一定的范圍內(nèi)上下傾斜，已知A端配重物的質(zhì)量為5t，塔吊利用工作電壓為380V、額定功率為10kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滑輪組來吊升工地的建筑材料．問：

（1）從安全角度出發(fā)，起吊時(shí)應(yīng)盡量使吊臂水平平衡，在一次勻速吊升鋼材時(shí)塔吊的吊臂如圖乙所示，則滑輪組小車C應(yīng)向右移動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（2）將質(zhì)量為2t的鋼材以0.5m/s的速度豎直向上勻速提起，經(jīng)1min到達(dá)施工樓層后再水平移動(dòng)20m將鋼材送到施工點(diǎn)，此過程中塔吊拉力對(duì)鋼材所做的功是多少？
（3）此塔吊某次吊升鋼材時(shí)，施工人員移動(dòng)滑輪組小車C到達(dá)離O點(diǎn)16m處，使吊臂和平衡臂剛好處于水平平衡，電動(dòng)機(jī)在額定功率下豎直向上勻速吊升鋼材到某高度，此時(shí)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，則鋼材上升過程中的速度是多大？（吊臂、平衡臂、滑輪組的質(zhì)量及摩擦力忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．
（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長，最有可能的原因是小華用的水的質(zhì)量比小明的大
（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因燒杯底（或石棉網(wǎng)或鐵圈）的溫度仍高于水的溫度，水能繼續(xù)吸熱（合理即可）．

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