【題目】小馮和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在復(fù)習(xí)《光學(xué)儀器》時,畫出了如圖所示的示意圖.圖中MN為透鏡的主軸,F為凸透鏡的焦點(diǎn).被成像的物體放在凸透鏡的左側(cè),光屏放在凸透鏡右側(cè)(圖中均未畫出).他們歸納出:當(dāng)被成像物體位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的 ________點(diǎn)時,凸透鏡就相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭;而將被成像物體放在圖中d點(diǎn)時,凸透鏡可做________使用.

【答案】a 放大鏡

【解析】

本題要做到兩點(diǎn):一是知道凸透鏡成像的規(guī)律,u>2f,成倒立縮小的實(shí)像,u<f,成正立放大的實(shí)像;二是知道照相機(jī)和放大鏡的成像性質(zhì).

照相機(jī)成倒立縮小的實(shí)像,圖中的a點(diǎn)物距大于二倍焦距,成倒立縮小的實(shí)像;

放大鏡成正立放大的虛像,圖中的d點(diǎn)物距小于焦距,成正立放大的虛像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)制作了一個實(shí)驗(yàn)裝置,自稱為“永動機(jī)”,如圖所示,它由轉(zhuǎn)輪(5根輕桿組成)和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉(zhuǎn)輪,彎曲的葉片進(jìn)入熱水后,因吸熱而伸展,起到“劃水”的作用,從而推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動。葉片離開熱水后,因冷卻形狀迅速恢復(fù)成彎曲,轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動。請你回答:

(1)進(jìn)入熱水的葉片會伸展,它的彈性勢能轉(zhuǎn)化為________能。

(2)葉片在熱水中吸收的熱量一定________葉片對水做的功。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

(3)實(shí)驗(yàn)證明這個“永動機(jī)”并不能一直工作,“永動機(jī)”的設(shè)想違背了________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】不同的運(yùn)動項(xiàng)目對運(yùn)動鞋摩擦力的要求不同。某研究性學(xué)習(xí)小組對“不同類型的運(yùn)動鞋底在相同平面上滑動時摩擦力的大小”進(jìn)行了探究,如圖所示。他們先測出每只不同類型運(yùn)動鞋的質(zhì)量,再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼,使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等。接著用彈簧測力計(jì)先后勻速拉動不同類型的運(yùn)動鞋,使它們沿水平桌面滑動,讀取各次彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

1)探究中“使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等”,這是采用了_________________的研究方法,保證________________相同。

2)測量時,沿水平方向勻速拉動運(yùn)動鞋,則此時運(yùn)動鞋所受滑動摩擦力與彈簧測力計(jì)拉力的大小______________。這種測摩擦力的方法是______________(選填“直接”或“間接”)測量法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中不正確的是

A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

C. 4s8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動

D. 08s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過的路程相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時,同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有五個完全相同的杯子,其中一個盛滿開水,其他杯中沒有水,僅利用杯子的吸熱作用,將開水的溫度降低,則下列方法中效果最好的是( 。

A. 將第一杯中的水,平均倒入其余四個杯子中

B. 先將第一杯中的水整杯倒入第二個杯子中,等到杯子不再吸熱時,再倒入第三個杯子中,以此類推,最后倒入第五個杯子中

C. 先平均倒入其中兩個杯子中,等到杯子不再吸熱,再平均倒入剩下的二個杯子中

D. 無論怎樣,最終的結(jié)果都是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物,繩重和摩擦不計(jì),當(dāng)物重G=1600N、拉力F450N時,可使物體勻速上升。求:

(1)當(dāng)拉繩的速度為多大時,可使重物以0.5m/s的速度勻速上升;

(2)動滑輪重為多大;

(3)當(dāng)被提起的物體重為G′=2600N時,拉力F′為多大可以使物體勻速上升。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在拓展課上,小泉同學(xué)模擬某建筑工地上拉動工件的情景,設(shè)置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內(nèi)將一個重為100牛的物體,沿著水平地面勻速拉動了2米。人的拉力為18牛,物體移動時受到地面的摩擦力為物重的0.35倍,不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦。求:

(1)人的拉力所做的功。

(2)人的拉力做功的功率。

(3)動滑輪受到的重力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S(

A.甲表有示數(shù),乙表沒有示數(shù)

B.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)

C.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變

D.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小

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