7.小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣(ρ=10.5g/cm3),他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的,所用的量筒的規(guī)格如圖所示,他能否鑒別出該銀幣?不能(選填“能”或“不能”).理由是:銀幣的體積小于量筒的分度值.

分析 (1)假設(shè)銀幣是純銀的,知道銀幣的質(zhì)量和銀的密度,利用V=$\frac{m}{ρ}$求銀幣的體積;
(2)將銀幣的體積和量筒的分度值比較,確定能否準(zhǔn)確測量銀幣的體積,進(jìn)而能否準(zhǔn)確測出銀幣的密度,得出能否鑒別出該銀幣是不是純銀.

解答 解:
(1)假設(shè)銀幣是純銀的,由ρ=$\frac{m}{V}$可得銀幣的體積:
V=$\frac{m}{{ρ}_{銀}}$=$\frac{2.1g}{10.5g/c{m}^{3}}$=0.2mL;
(2)由圖知,量筒的分度值是1mL,銀幣的體積小于量筒的分度值,所以用量筒測量銀幣的體積時(shí),會(huì)使測量值不準(zhǔn)確,也就無法得出準(zhǔn)確的密度值,所以用量筒不能鑒別出該銀幣是不是純銀的.
故答案為:不能;銀幣的體積小于量筒的分度值.

點(diǎn)評 本題考查了密度公式的應(yīng)用、量筒的使用、密度的測量,用量筒測量(排水法)固體的體積時(shí),固體的體積要大于量筒的分度值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之間的關(guān)系圖象如圖乙所示.滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是20Ω;當(dāng)滑片滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電阻R0消耗的功率是3.6W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.將一普通木塊分別放在水中和濃鹽水中,木塊受到的浮力大。ā 。
A.在水中大B.在濃鹽酸中大C.一樣大D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.A、B是兩支圓鉛筆,將它們按如圖1所示方法放置在一個(gè)斜面上,B鉛筆比較容易到達(dá)水平面,你的理由是相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦。蝗鐖D2,把試管在水平桌面上平行放置,長木板置于試管上,將玩具汽車開動(dòng)后置于木板上,可看到汽車向左運(yùn)動(dòng)的同時(shí),木板向右移動(dòng),此現(xiàn)象說明了物體間力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖,水平地面上放有一個(gè)邊長為30cm的正方體箱子,箱子重50N,其頂部有一根長20cm、橫截面積為4cm2豎直的管子與箱子相通,管子重10N,管子和箱子都灌滿水,(g=10N/kg) 求:
(1)箱內(nèi)頂部受到水的壓強(qiáng)?
(2)箱內(nèi)底部受到水的壓力?
(3)水平地面受到的壓力?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.某地在湖面上修建一座大橋,如圖所示是使用吊車向湖底投放實(shí)心圓柱形石料的示意圖.在整個(gè)投入過程中,石料以恒定速度v=0.1m/s下降,圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象(從開始投放到剛好接觸湖底).t=0時(shí)刻吊車開始投放石料.忽略水的摩擦阻力以及石料放下后水面的高度變化,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.石料的重力是1200NB.石料的密度為3×103kg/m3
C.湖底受到水的壓強(qiáng)為1.2×105PaD.石料的高度為1m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是( 。
A.利用聲吶探測海底深度,其原理是與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同
B.用手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色
C.利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航,其信息傳播的媒介與“B超”相同
D.摩托車上安裝消聲器,其作用是在接收處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.阿牛在探究物質(zhì)吸收熱量的影響因素的實(shí)驗(yàn)時(shí),用加熱器對物質(zhì)加熱的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示(忽略熱量的損失),則下列說法正確的是( 。
A.如果是用相同加熱器加熱質(zhì)量相同的煤油和水,則a是水
B.如果是用相同加熱器加熱質(zhì)量不同的水,則a的質(zhì)量大于b的質(zhì)量
C.如果是用不同加熱器加熱質(zhì)量相同的同種物質(zhì),則a加熱器的功率小于b加熱器的功率
D.如果是用相同加熱器加熱質(zhì)量不同的煤油和水,則各加熱至AB狀態(tài)時(shí)吸收的熱量之比QA:QB=t1:t2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小華發(fā)現(xiàn)有些蘋果不沉于水,他找來一臺(tái)電子秤在家里想測出蘋果的密度,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
①把裝有適量水的燒杯放在電子秤上(如圖A),電子秤的示數(shù)是m1
②再將該蘋果輕輕放到水中(水未溢出),蘋果漂浮(如圖B),電子秤的示數(shù)是m2;
③他又用細(xì)牙簽將蘋果壓入水中至剛好浸沒(如圖C,蘋果未觸杯壁和杯底,水未溢出),電子秤的示數(shù)是m3
(1)在圖B、C兩次實(shí)驗(yàn)中,B圖中蘋果受到的浮力最小,從圖可以判斷蘋果的密度小于(選填“大于”、“等于“或“小于”)水的密度;
(2)如果將該蘋果放入另一個(gè)裝滿鹽水的燒杯中,蘋果靜止時(shí)受到的浮力與實(shí)驗(yàn)中的B圖相比將不變,如果將蘋果從鹽水中取出,再向燒杯里添加水直至加滿,則與蘋果取出前相比.燒杯底受到液體的壓強(qiáng)將變。▋煽站x填“變大”、“不變”或“變小”,己知ρ<ρ鹽水);
(3)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可算出蘋果的質(zhì)量是m2-m1,蘋果的體積是$\frac{{{m}_{3}-m}_{1}}{{ρ}_{水}}$,蘋果的密度是$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{{{m}_{3}-m}_{1}}$×ρ..(用實(shí)驗(yàn)中相關(guān)物理量的符號表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案