1.最先研究出電流與電壓和電阻三者之間關(guān)系的科學(xué)家的是( 。
A.歐姆B.法拉第C.牛頓D.焦耳

分析 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比,這一規(guī)律最早由德國科學(xué)家歐姆總結(jié)得出,這就是著名的歐姆定律

解答 解:
A、最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是歐姆,故A符合題意;
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B不符合題意;
C、牛頓的研究成果是牛頓運動定律,故C不符合題意;
D、在大量實驗的基礎(chǔ)上,英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間間的關(guān)系,即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故D不符合題意;
故選A.

點評 此題考查的是我們對物理學(xué)史的識記,屬于基礎(chǔ)知識,難度不大,容易解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暡ǎ谝粽{(diào).
(2)亞聲是指我們學(xué)過的次聲波.
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右,聲具有能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
(2)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時金屬絲的電阻R=10Ω.
(3)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度上和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如上表:分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是其它條件不變時,R與L成正比.
(4)王小強同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法是否正確,說明理由錯誤,電流表的測量值可能超過所選量程的最大值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.遠(yuǎn)距離輸電采用高電壓,這是因為在輸送功率一定時,提高輸送電壓,可以( 。
A.減小輸電導(dǎo)線中的電流B.增大消耗的功率
C.增大輸電導(dǎo)線的電流D.減小輸電線上的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示工具中,使用時不能省力但能省距離的是( 。
A.
   動滑輪
B.
         訂書機
C.
          羊角錘
D.
         鑷子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生活用電常識的認(rèn)識中,正確的是( 。
A.用電器的金屬外殼不需接地B.搬動電器前,應(yīng)將電源斷開
C.電燈的開關(guān)接在零線上D.保險絲熔斷后用銅絲代替

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.南丹縣盛產(chǎn)錫礦,素有“錫都”之稱,劉洋同學(xué)撿到一小塊錫礦石,想測出礦石的密度,做了如下實驗:
(1)他將天平放于水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)劉洋用天平稱出礦石的質(zhì)量,平衡時右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量為32.2g.
(3)他用細(xì)線綁住礦石放入盛有20cm3水的量筒中,靜止時液面如圖乙所示,礦石的體積為10cm3,礦石的密度為3.22×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗,設(shè)計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最左(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在甲圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:小燈泡短路;
(4)排除故障后進(jìn)行實驗,他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實驗過程分析得知,形成的原因是:燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:不正確,沒有控制Rx和Ro兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)電現(xiàn)象的四幅圖中說法正確的是( 。
A.
玻璃棒和絲綢摩擦?xí)r玻璃失去電子帶負(fù)電,絲綢因有了多余電子而帶等量的正電
B.
閉合回路中導(dǎo)線中的自由電子總是從電源正極流向負(fù)極
C.
圖中兩個小燈泡屬于同一條干路,是串聯(lián)連接
D.
三孔插座上方插孔內(nèi)導(dǎo)線與大地相連,避免用電器外殼帶電對人造成傷害

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