6．下列有關生活用電常識的認識中，正確的是（　　）
A．用電器的金屬外殼不需接地B．搬動電器前，應將電源斷開
C．電燈的開關接在零線上D．保險絲熔斷后用銅絲代替

分析 （1）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三腳插頭，其中較長的腳與該用電器的外殼相連，以防外殼帶電，危及人身安全；
（2）為了防止觸電，在搬動電器前，應將電源斷開；
（3）控制電燈的開關應安裝在火線與燈之間；
（4）保險絲采用電阻率大熔點低的鉛銻合金制成，在電流過大時能自動切斷電源．

解答 解：
A、家用電器的金屬外殼應與地線連接，這樣即使金屬外殼帶電，電流會通過地線導入大地，防止造成觸電事故，故A錯；
B、為了防止觸電，在搬動電器前，應將電源斷開，故B正確；
C、電燈的開關接在了零線上時，即使斷開開關，電燈或其他用電器仍帶電，易發(fā)生觸電事故，故C錯；
D、銅和鐵的熔點都很高，如果用銅絲或鐵絲代替保險絲，會使得當家庭電路中電流過大時不能熔斷起不到切斷電路的作用，故D錯．
故選B．

點評 本題考查了家庭電路中的保險絲的作用、用電器接地線的原因、開關的正確接法，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，實驗室中準備了以下儀器：兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油．
（1）為了完成實驗，還需要的儀器有天平．
（2）為了準確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選電加熱器比較合理． 實驗中通過加熱時間來控制吸收熱量的多少．
（3）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？不正確請說明理由．相同的加熱器，加熱相同的時間時，吸收的熱量相同
（4）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多．（選填：“多”或“少”）
（5）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的種類有關，甲的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）．
液體次數(shù)質量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
甲10.151
20.1102
30.2104
乙40.1101
50.1202
60.2204

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．某小組在做“探究影響小燈泡亮度因素”的實驗時，有位同學提出了這樣的問題：燈泡發(fā)光時的亮度與電流的方向是否有關？
（1）針對這個問題說出自己的猜想：有關（無關）．
（2）為驗證你的猜想，請設計出電路圖．
（3）你運用了怎樣的探究方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．（1）圖1是一吊燈掛在天花板的示意圖，在該圖中畫出吊燈受力的示意圖．
（2）如圖2，杠桿OB可繞O點轉動，在力F的作用下在水平位置平衡，畫出力F的力臂L．
（3）用圖3所示的滑輪組提升重物，要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，請畫出繞線的方法．
（4）如圖4根據(jù)閉合開關后小磁針N極靜止時的指向，標出電源的正負極，并用箭頭標出磁感線的方向．   
（5）一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射，請在圖5中畫出它的反射光線和大致的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．最先研究出電流與電壓和電阻三者之間關系的科學家的是（　　）
A．歐姆B．法拉第C．牛頓D．焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．隨著科技的發(fā)展，風能逐漸得到了廣泛的應用，風能屬于可（選填“可”或“不可”）再生能源，太陽能電池是將太陽能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．小華到商廈看到載貨電梯后，對其結構和工作原理產(chǎn)生了濃厚的興趣，他通過查閱資料了解到，電梯是通過電動機帶動鋼絲繩，利用滑輪組來提升貨物，其機械部分結構如圖甲所示，某次工作電梯在25s內將質量為500kg的重物勻速提升15m，電動機對鋼絲繩的拉力為F=3×103N，為了安全，電梯設置有超載自動報警系統(tǒng)，其控制電路工作原理如圖乙所示，已知電源電壓U=8V，保護電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖丙所示，求：
（1）提升物體的有用功率； 
（2）滑輪組的機械效率； 
（3）當電流表示數(shù)達到20mA時，電梯會發(fā)出超載警報聲，該電梯承載的物重應小于多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在測定額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為8Ω）電功率的實驗中，電源為兩節(jié)新干電池．

（1）請用筆畫線將圖甲電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，滑動變阻器接人電路的電阻變小；
（2）為了測量小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率是0.75W；
（3）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丙的電路及實驗方案：
①調節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率．指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：電壓表正負接線柱接反
問題二：R0阻值偏大，無法使電壓表示數(shù)調到2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．水平桌面上放置一個質量為1kg﹑底面積為1dm2的形狀不規(guī)則的容器，注入2kg水時，水的深度為15cm．不計容器厚度．求：
（1）水對容器底的壓強為多大？
（2）容器對桌面的壓強為多大？

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