17．科研人員發(fā)現(xiàn)，將一種合金液添加到兩金屬塊之間，合金液固化后能把金屬塊連接起來，從而實現(xiàn)常溫焊接．這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是（　　）
A．寒冬，滴水成冰B．深秋，天降濃霜C．盛夏，夜深露重D．初春，薄霧縹緲

分析 由物質(zhì)液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，叫凝固，結(jié)合所給選項分析物態(tài)變化．

解答 解：合金液由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固；
A、滴水成冰是凝固現(xiàn)象，故A正確；
B、霜的形成是凝華現(xiàn)象，故B錯誤；
C、露的形成是液化現(xiàn)象，故C錯誤；
D、霧的形成，是液化現(xiàn)象，故D錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查物態(tài)變化的凝固現(xiàn)象，要熟練掌握基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．按要求完成作圖．請在圖中畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法，要求人的拉繩方向向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤，表盤上“1600imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能，指示燈閃爍1600次，斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2min，指示燈閃爍32次．下列選項正確的是（　　）
A．小明家干路中的電流不得超過10A
B．小明家上月消耗的電能為911kW•h
C．小明家使用的電飯鍋的功率為600W
D．指示燈閃爍越快，電能表所在電路消耗電能越多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．利用一塊橡皮將紙上的字跡擦掉后，橡皮的密度將不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是（　�。�
A．洗澡水的適宜溫度約為80℃
B．初中生的身高約為160cm
C．短跑運動員比賽時的速度約為30m/s
D．初中一節(jié)課的時間大約為0.45h

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．人的眼球好像照相機，晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡；小麗的奶奶的眼睛成像情況如圖所示，為矯正視力應當佩戴眼鏡片為凸透鏡的眼鏡（均選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．物理課上，老師給同學們出示了一個有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關（導線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示．
（1）當老師閉合開關時，兩只小燈泡都亮了；斷開開關，兩燈泡又同時熄滅．
①請你判斷：在這個木盒內(nèi)，除了導線，一定還有另外一個電路元件，它是電源．
②根據(jù)上述現(xiàn)象，你不能（選填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的．（2）經(jīng)過檢驗，這兩只燈泡確實是串聯(lián)的，但在老師閉合開關的時候，細心的小華觀察到燈L1 比 L2 亮些，她認為這是因為 L1 比 L2 更靠近電源正極的緣故．
①你認為小華的判斷是錯誤的（選填“正確的”或“錯誤的”）；
②在不增加其他器材的條件下，能證實小華的判斷是否正確的做法是斷開開關，將兩燈位置互換，閉合開關后觀察L1的亮度是否變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究 電流與電阻的關系的實驗中：（實驗提供 5Ω、10Ω、15Ω 三種不同的電阻）
（1）小明同學采用如圖所示的實驗電路圖，連接電路時開關要斷開；閉合開關時滑片P要位于最右端．（填“左”或“右”）；
（2）當小明同學用5Ω的電阻完成實驗后，接下來的操作是：斷開開關，拆下5Ω的電阻，接上10Ω的電阻．當再次閉合開關時，你會發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．若要電壓表的示數(shù)與第一次保持相等，則滑片P應向右移動．（填“左”或“右”）；
（3）從表中可以判斷，小明操作是錯誤的，這個是沒有控制電壓表示數(shù)保持不變．
實驗序號123
電阻R/Ω51015
電壓U/V1.52.02.3
電流I/A0.300.200.15

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2015年12月14-15日，世界把目光聚焦在了鄭東新區(qū)CBD，上海合作組織成員國元首理事會如期在這里舉行．如圖是位于CBD中央如意湖畔的會展賓館，有“中原第一高樓”之稱．華燈初放，在樓外小彩燈的裝飾下如同一個巨大的金黃色“玉米棒”，被市民戲稱為“大玉米”．為了讓照片中的“玉米”變大，小敏在拍照時應該靠近（選填“遠離”或“靠近”）“大玉米”，細心的小敏還發(fā)現(xiàn)“大玉米”在水中的倒影比岸上的實物暗一些，原因是有部分光發(fā)生了折射進入水中．

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同步練習冊答案