小梅在探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過程中,他用記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制出如圖所示的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象信息歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系:F1=________.


分析:從圖象上找到多對(duì)動(dòng)力臂和動(dòng)力數(shù)據(jù),比較數(shù)據(jù)得到動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系.
解答:由圖象知,當(dāng)動(dòng)力臂L1為0.05m時(shí),動(dòng)力F1為6N,
當(dāng)動(dòng)力臂L1為0.1m時(shí),動(dòng)力F1為3N,
當(dāng)動(dòng)力臂L1為0.15m時(shí),動(dòng)力F1為2N,
當(dāng)動(dòng)力臂L1為0.2m時(shí),動(dòng)力F1為1.5N,
當(dāng)動(dòng)力臂L1為0.3m時(shí),動(dòng)力F1為1N,
所以F1×L1=0.3N?m,
所以F1=
故答案為:
點(diǎn)評(píng):從圖象上找到多對(duì)動(dòng)力臂和動(dòng)力數(shù)據(jù),得到動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系,對(duì)于學(xué)生來講有一定的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西城區(qū)二模)小梅在探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過程中,他用記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制出如圖所示的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象信息歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系:F1=
0.3N?m
L1
0.3N?m
L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

小梅想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1,并保持杠桿水平平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫助小梅歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系:在杠桿平衡時(shí),如果
阻力為2N,阻力臂為0.15m
阻力為2N,阻力臂為0.15m
保持不變,則F1=
0.3N?m
L1
0.3N?m
L1

L1/m 0.3 0.25 0.15 0.1 0.06 0.05
F1/N 1 1.2 2 3 5 6

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科目:初中物理 來源: 題型:

小梅在探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過程中,根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象信息分析,當(dāng)動(dòng)力F1為0.5N時(shí),動(dòng)力臂L1
60
60
cm.

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科目:初中物理 來源:2013年北京市西城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

小梅在探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過程中,他用記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制出如圖所示的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象信息歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系:F1=   

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