12．小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)冰熔化成水直到沸騰這一過程記錄的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象發(fā)現(xiàn)，造成AB端和CD段升溫快慢不同的原因是冰和水的比熱容不同．已知冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃），在對(duì)500g冰加熱的前2mim內(nèi)冰吸熱4.2×104J．

分析 （1）根據(jù)Q=cm△t進(jìn)行分析判斷．
（2）知道冰的比熱、質(zhì)量、溫度變化量，根據(jù)Q=cm△t進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：
（1）由圖在AB段2min冰溫度升高40℃和CD段6min冰溫度升高100℃，由此可知相同時(shí)間內(nèi)吸熱相同，溫度變化不同，且冰化成水質(zhì)量不變，
根據(jù)Q=cm△t可知，原因是冰和水的比熱容不同；
（2）500g冰加熱的前2mim內(nèi)冰吸熱：
Q=cm△t=2.1×103J/（kg•℃）×0.5kg×40℃=4.2×104J．
故答案為：冰和水的比熱容不同；4.2×104．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)比熱容的理解和熱量計(jì)算公式Q=cm△t的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　　）
A．電飯鍋工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B．電風(fēng)扇工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C．干電池給燈泡供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D．在陽光照射時(shí)，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“玉皇劍”小組同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中影響燈泡亮度因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較暗，燈L2較亮，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓��；可推算出燈L1的電阻比燈L2的電阻�。ㄌ睢按蟆�、“小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示體重為600N的小明騎著電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛了3km，這輛電動(dòng)自行車的物重為400N，一只輪胎與地面的接觸面積為40cm2，則輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.25×105Pa，克服重力所做的功為0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．“陽明”實(shí)驗(yàn)小組在王老師的指導(dǎo)下探究小孔成像，如圖所示．
（1）蠟燭在屏上所成的像是倒立（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大，他測出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離，成正比（選填“正比”或“反比”）．
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離s/cm3.06.09.012.015.0
（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個(gè)光斑的直徑為2cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽的直徑為1.4×109m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小陳家里有“1000W”的電飯煲、“500W”的電熨斗、“1000W”的電吹風(fēng)各一個(gè)，同時(shí)使用時(shí)它們之間是并（“串”或“并”） 聯(lián)的．若讓它們各自正常工作相同時(shí)間，電飯煲產(chǎn)生的熱量最多，電熨斗消耗的電能最少．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，其中彈簧測力計(jì)的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)（圖中未畫出）．要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功跟總功成正比．
請(qǐng)下列主要實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整，并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格：
（1）在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端．2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．將m的數(shù)值記錄在表格中，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
（2）保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟（1）再做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測量各次的F、s、h，并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
（3）利用W總=Fs，計(jì)算出各次的總功，用W有=mgh，計(jì)算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中．
（4）利用上述實(shí)驗(yàn)工具在測量中，若要提高滑輪組的機(jī)械效率，則應(yīng)該增加鉤碼的個(gè)數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．井水深3m，用繩子在水中勻速向上拉一個(gè)體積為3dm3、質(zhì)量為9kg的石頭，若在10s內(nèi)使石頭向上運(yùn)動(dòng)1.5m（石頭未露出水面），求：
（1）繩子的拉力；
（2）拉力做功；
（3）拉力的功率．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列事例中，通過做功的途徑改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．把飲料放入冰箱，飲料溫度會(huì)降低B．把酒精涂在手上，手會(huì)感覺到冰涼
C．在太陽光的照射下，路面溫度升高D．給自行車打氣，打氣筒壁會(huì)發(fā)熱

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