2．如圖所示是一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，裝置旁邊放有一小磁針，當(dāng)開關(guān)S接b（選填“a”或“b”）點(diǎn)時(shí)，電磁鐵的B端是N極，小磁針的C端是N極．

分析 知道電磁鐵的B端是S極、A端是N極，據(jù)磁極間想作用規(guī)律可以判定出小磁針的NS極，再根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，從而確定S接的是哪個(gè)觸電．

解答 解：電磁鐵的B端是N極、A端是S極，據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，此時(shí)小磁針D端是S極，C端是N極；故再據(jù)安培定則可知，電流從電磁鐵的右端流入、左端流出，故據(jù)此可以判定，S必須接b；
故答案為：b；N．

點(diǎn)評 本題考查安培定則的應(yīng)用，注意安培定則不但可以由電流方向判斷磁極方向，也可由磁極方向判斷電流的方向；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心物體漂浮在水面上，已知ρ甲＜ρ乙．甲、乙所受的浮力分別為F甲、F乙，排開液體的體積分別為V甲、V乙，則（　�。�
A．F甲=F乙，V甲＞V乙B．F甲＜F乙，V甲＜V乙C．F甲=F乙，V甲=V乙D．F甲＞F乙，V甲＞V乙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小勇利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小相等；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像；
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系．
（4）圖乙是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像，那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的A（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在原子核中，帶負(fù)電的粒子是（　　）
A．質(zhì)子B．中子C．電子D．核子

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿會（　　）
A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．生活處處皆是物理，下列幾種估測中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．八年級物理課本的寬度約為19cmB．成年人正常步行的速度約為10m/s
C．一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD．吃飯用的筷子長度約為0.6m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某學(xué)校教室共使用了1000盞額定功率為40W的日光燈，每天正常照明8小時(shí)，每月（按20天計(jì)算）消耗電能6400度，如果將日光燈換成10W的節(jié)能燈，每月教室照明用電可節(jié)省電能4800度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)每小時(shí)可發(fā)電5kW•h，合1.8×107J，這些電能可使電功率為100W的照明燈連續(xù)正常工作50h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列各現(xiàn)象中能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動的是（　　）
A．八月桂花盛開，芳香四溢B．掃地時(shí)的塵土飛揚(yáng)
C．泡茶時(shí)，茶葉末在水中浮動D．汽車在大街上奔馳

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