【題目】小黃在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,

1)實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是_____

2)杠桿平衡后,小黃在圖甲所示的A位置掛上 兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上_____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。

3)他改用彈簧測力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重0.5N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_____(選填“大于”“等于”或“小于”)0.5N。

【答案】便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響 4 大于

【解析】

(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點(diǎn),可以消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響。(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿上一個(gè)小格代表L,根據(jù)杠桿平衡條件得,杠桿的右端:2G×2L=4GL,要使杠桿在水平位置平衡,杠桿的左端力和力臂的乘積也應(yīng)該是4GL,左端力的力臂為L,所以在左邊B處第1格處掛4個(gè)鉤碼。(3)當(dāng)彈簧測力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉時(shí),力臂變小,L1<4L,根據(jù)杠桿平衡條件得,1N×2L=F×L1,因?yàn)?/span>L1<4L,所以F>0.5N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會(huì)將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對(duì)此現(xiàn)象說法不正確的是

A. 附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B. 在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變

C. 在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加是通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的

D. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們st圖象的(路程﹣時(shí)間圖象)如圖所示,經(jīng)過4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v、vP、Q間的距離為s,則( 。

A. vvs=16m

B. vv,s=8m

C. vv,s=16m

D. vv,s=8m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一支溫度計(jì),表面刻有120格均勻的刻度。將該溫度計(jì)的玻璃泡浸沒在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中,溫度計(jì)內(nèi)液面上升到第30格處;玻璃泡浸沒在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處。則:

(1)該溫度計(jì)的分度值和量程分別是多少?

(2)應(yīng)把40℃ 標(biāo)在此溫度計(jì)的第幾格處?

(3)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí),溫度計(jì)內(nèi)液面上升到的格數(shù)與實(shí)際溫度數(shù)值相等?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N如圖所示在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計(jì)的拉力為 N;如改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然水平平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)玻璃瓶的質(zhì)量是0.2千克,玻璃瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是0.7千克,裝滿另一種液體時(shí)的總質(zhì)量是0.6千克,

1)玻璃瓶裝滿水時(shí)的總重力是多少?

2)玻璃瓶中水的質(zhì)量是多少?

3)玻璃瓶的容積是多少?

4)這種液體的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

(1)同學(xué)們是根據(jù)_____________________來比較壓力作用效果的。觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:_____________,壓力的作用效果越明顯。

(2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)選________兩圖進(jìn)行對(duì)比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體放在水平地面上,在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果重力突然消失了,以下說法正確的是( )

A.物體的機(jī)械能增加

B.物體仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.物體受到的支持力對(duì)物體做了功

D.物體所受拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛6 kg的開水,水深12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央(已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。試求:

1)水對(duì)茶壺底部的壓力和壓強(qiáng);

2)茶壺對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).

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