一輛車開進了泥潭中,司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示,若司機勇750N的拉力在5s內(nèi)將汽車水平勻速拉動1m,那么司機所做的功是 J,司機做功的功率是 W,若滑輪的機械效率為60%,汽車所受地面的摩擦力是 N.
科目:初中物理 來源: 題型:
小明學習小組同學在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實驗過程中,按正確的操作步驟進行實驗,如圖所示,當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時,無論怎樣移動光屏,在光屏上只能看到如圖所示的一個大小變化的圓形光斑,這時小明一定是把物距調在_______范圍內(nèi).在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像.你認為應如何操作?
_______________________________________________________________________
為了能在屏上得到實像,他們調整了物距,并分別用兩只凸透鏡進行研究,記錄數(shù)據(jù)如下表。請你分析并回答:
(1)在表格的空缺處填上像的性質。
(2)比較(1)、(2)、(3)組得出的規(guī)律是_______________________________
(3)若要比較不同透鏡成像大小關系,應選擇的兩組數(shù)據(jù)是2和5,或_____和_________,或________和_________。
序號 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性質 |
1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、縮小、實像 |
2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、縮小、實像 |
3 | 10 | 25 | 16.7 | |
4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、縮小、實像 |
5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、實像 |
6 | 15 | 25 | 37.5 | 倒立、放大、實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在下面重為G的物體緩緩上升,動滑輪的重力不可忽略。現(xiàn)改變物體的重力G,則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關系可能符合下列圖中的
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲吊車比乙吊車的機械效率高,當它們分別把相同質量的物體勻速提升相同高度時,則( 。
A.甲吊車的電動機做的有用功較多 B.乙吊車的電動機做的額外功較多
C.甲吊車的電動機做的總功較多 D.甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
建筑工地上的塔吊掛鉤處有由兩個動滑輪組成的滑輪組(如圖所示),兩個動滑輪和掛鉤的總質量為50kg.設塔吊由電動機牽引把總質量為0.15t的重物勻速提升.忽略一切摩擦和繩重,則電動機牽引力為 N,該裝置的機械效率為 %(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為 N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為 %.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因: .
(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) 鉤碼
懸掛點 鉤碼總重
G/N 鉤碼移動距離
h/m 拉力
F/N 測力計移動距離
s/m 機械效率
η/%
1 A點 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B點 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論?答: ;
請簡要說明兩條理由:
① ;
② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖所示的滑輪組提升重物,當作用在繩子自由端的拉力為100N時,能勻速提起重力為240N的物體.不計摩擦和繩重,求:
(1)動滑輪重為多少?
(2)若繞繩能承受的最大拉力為200N,則該滑輪組的最大機械效率為多大?
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