我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障。如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖。當閉合開關(guān)時，L1亮，L2不亮，A和V均有示數(shù)，故障的原因可能是（    ）

A．L1短路           B．L2短路

C．L1斷路           D．L2斷路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在一次課外活動中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到海運碼頭去參觀�？吹酱笮推鹬貦C一臺挨一臺，個個高昂著頭。老師指著它們問身邊的同學(xué)：知道這些“大力士”是根據(jù)什么道理制造的嗎？“滑輪組呀！”同學(xué)們脫口而出�！坝盟鼈儊磲灒ǖ酰~怎么樣？”大家捧腹大笑�！靶κ裁窗。　崩蠋熢绞且槐菊�(jīng)，同學(xué)們越是笑得前仰后合。
“你們多少也要體諒點兒，它們整天忙碌著，閑暇時釣釣魚輕松一下難道不應(yīng)該？”
“應(yīng)該還是應(yīng)該，就是太不合算了，也就是說用它們來釣魚，其機械效率太低了�！毙∶鲬�(yīng)答著。
小明同學(xué)的說法對嗎？請你結(jié)合上述情景，對其說法作出評價。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在物體與外界沒有熱傳遞的情況下，下列關(guān)于做功和內(nèi)能變化的說法中，正確的是（    ）

A．物體對外做功，內(nèi)能減小                    B．物體對外做功，內(nèi)能增加

C．外界對物體做功，物體內(nèi)能減小              D．外界對物體做功，物體內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


電飯鍋的原理如圖所示，煮飯時，按下溫控開關(guān)K與a、b接觸，紅色指示燈亮；飯熟后，溫控開關(guān)自動斷開。當飯溫低于68℃，K自動上升與觸點C接通，電飯鍋處于低溫加熱狀態(tài)，黃色指示燈亮；到68℃時即自動斷開，如此往復(fù)。(紅、黃指示燈電阻很小，計算時可忽略不計)

（1）試分析R1、R2各起什么作用?

（2）若煮飯時發(fā)熱板功率為484 W，而低溫加熱時發(fā)熱板功率為25 W，求R2的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，各電路中都使用了滑動變阻器。閉合開關(guān)后，當滑片P向左滑動時，電流表示數(shù)變大的電路是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導(dǎo)線，它們并行地埋設(shè)在相距2 km的甲、乙兩地之間。由于兩導(dǎo)線之間某處的絕緣外皮受到損傷，而發(fā)生了漏電現(xiàn)象（即相當于兩根導(dǎo)線之間在漏電處連接了一個電阻。為了確定漏電處的位置，維修人員做了以下測量：
（1）在甲地將兩端電壓恒為90V的電源的兩極分別接在A、C兩端，此時在乙地用內(nèi)電阻很大的電壓表測得B、D兩端電壓為72V．
（2）在乙地將兩端電壓恒為100V的電源的兩極分別接在B、D兩端，此時在甲地用同‘型號的電壓表測得A、C兩端的電壓為50V．
如果AB和CD導(dǎo)線每千米電阻值為2Ω，請你根據(jù)以上測量結(jié)果計算漏電處距甲地多遠？絕緣皮破損處的漏電電阻是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，三個電流表的示數(shù)分別I1、I2、I3，則它們的關(guān)系一定成立的是（   ）

A．I1=I2=I3     B．I1<I2<I3      C．I1=I2+I3      D．I1>I2>I3

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科目：初中物理 來源： 題型：


某家庭電路中的電能表標有“220V，10A”和“3000 r / KW·h”的字樣，問：

（1）該家庭能同時使用電器的最大功率是多少？

（2）若只讓某用電器工作時，在5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60 r，則該用電器的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是防汛報警器的原理圖，K是觸點開關(guān)，B是一個漏斗形的竹片圓筒，里面有個浮于A，當水面上漲到到達警戒水位時        （   ）

A．甲燈亮                      B．乙燈亮     

C．兩燈都亮                    D．兩燈都不亮

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同步練習(xí)冊答案